ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я
У роботі йдеться про виявлення пріоритетних мотивів ситуаційних питань при вивчені принципів формування відношення до занять фізичними вправами як одному із засобів емоційного розвитку особистості майбутніх педагогів....
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2011-01-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4780 |
_version_ | 1818239049437020160 |
---|---|
author | L.I. Minzhorina V.V. Vasylenko |
author_facet | L.I. Minzhorina V.V. Vasylenko |
author_sort | L.I. Minzhorina |
collection | DOAJ |
description |
У роботі йдеться про виявлення пріоритетних мотивів ситуаційних питань при вивчені принципів формування відношення до занять фізичними вправами як одному із засобів емоційного розвитку особистості майбутніх педагогів.
|
first_indexed | 2024-12-12T12:51:22Z |
format | Article |
id | doaj.art-3191865a32cc4415bd15459364a54253 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-12T12:51:22Z |
publishDate | 2011-01-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-3191865a32cc4415bd15459364a542532022-12-22T00:23:58ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122011-01-013110.31812/educdim.4780ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'ЯL.I. Minzhorina0V.V. Vasylenko1Криворізький державний педагогічний університетКриворізький державний педагогічний університет У роботі йдеться про виявлення пріоритетних мотивів ситуаційних питань при вивчені принципів формування відношення до занять фізичними вправами як одному із засобів емоційного розвитку особистості майбутніх педагогів. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4780емоційний розвитокпріоритетні мотивисистемний підхід |
spellingShingle | L.I. Minzhorina V.V. Vasylenko ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я Освітній вимір емоційний розвиток пріоритетні мотиви системний підхід |
title | ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я |
title_full | ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я |
title_fullStr | ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я |
title_full_unstemmed | ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я |
title_short | ФОРМУВАННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ФАКТОР ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я |
title_sort | формування ставлення до фізичного виховання як фактор емоційного розвитку особистості та зміцнення здоров я |
topic | емоційний розвиток пріоритетні мотиви системний підхід |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4780 |
work_keys_str_mv | AT liminzhorina formuvannâstavlennâdofízičnogovihovannââkfaktoremocíjnogorozvitkuosobistostítazmícnennâzdorovâ AT vvvasylenko formuvannâstavlennâdofízičnogovihovannââkfaktoremocíjnogorozvitkuosobistostítazmícnennâzdorovâ |