Valor predictor y discriminante de la velocidad de nombrado en español: experiencia con niños argentinos.
La detección temprana de los lectores con dificultad es fundamental para la implementación de programas de remediación.En Latinoamérica hay pocas herramientas para evaluar las habilidades prelectoras. La velocidad de denominación y la conciencia fonológica son considerados los principales predicto...
Main Authors: | Liliana Fonseca, Ivana Corrado, Eleonora Lasala, Laura García-Blanco, Marina Simian |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2019-07-01
|
Series: | Ocnos |
Subjects: | |
Online Access: | https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/153 |
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