Gli ostacoli all'innovazione didattica e l'attuale profilo professionale docente
Sulla base delle recenti indagini degli organismi nazionali ed internazionali, la situazione italiana risulta deficitaria rispetto alla diffusione delle TIC nel sistema educativo, a diversi livelli. L’osservazione del contesto scolastico attuale, con riferimento alla scuola secondaria di primo grado...
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Published: |
Firenze University Press
2015-10-01
|
Series: | Italian Journal of Educational Technology |
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author | Francesca Oddone Elena Firpo |
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