Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje

Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje

Los mapas conceptuales son organizadores gráficos que permiten representar el conocimiento como una serie de conceptos que se conectan con palabras vinculadas para formar una proposición, dan una idea clara de conceptos complejos y facilitan la enseñanza-aprendizaje. Este trabajo tiene como objetivo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vilma García Franco, Rubén Darío García Núñez, Marisela Lorenzo González, Marilys Hernández Cabezas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos 2020-12-01
Series:Medisur
Subjects:
aprendizaje
pensamiento
cognición
Online Access:http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4769

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