La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México
El objetivo de este artículo fue realizar un análisis sobre las motivaciones que guiaron a docentes de educación secundaria para la elección de la docencia como profesión en el marco del Servicio Profesional Docente. El enfoque metodológico fue cualitativo, los instrumentos de recolección de inform...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2024-01-01
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| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55672 |