НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ
У статті викладено авторський концепт трансформації теорії та практики людського капіталу в умовах становлення «Індустрії 4.0». Окреслено грані феномену «кризи теорії людського капіталу» та авторське бачення форм її прояву. Здійснено доповнення методологічного арсеналу теорії людського капіталу. Ро...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Helvetica Publishing House
2023-07-01
|
| Series: | Економіка та суспільство |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2619 |
| _version_ | 1797743157942681600 |
|---|---|
| author | Анатолій Колот Оксана Герасименко Анна Шевченко |
| author_facet | Анатолій Колот Оксана Герасименко Анна Шевченко |
| author_sort | Анатолій Колот |
| collection | DOAJ |
| description |
У статті викладено авторський концепт трансформації теорії та практики людського капіталу в умовах становлення «Індустрії 4.0». Окреслено грані феномену «кризи теорії людського капіталу» та авторське бачення форм її прояву. Здійснено доповнення методологічного арсеналу теорії людського капіталу. Розкрито авторське розуміння теоретичної конструкції поняття «людський капітал». Доведено наявність зв’язку між масштабами й інтенсивністю використання цифрових технологій та актуалізацією нових вимог до компетентностей як компоненти людського капіталу. Розкрито природу «кваліфікаційних розривів» та «кваліфікаційних ям»; виявлено передумови їх виникнення та наведено аналітичні оцінки їх впливу на макроекономічну динаміку. Розкрито сутність амортизації людського капіталу, зносу та старіння компетентнісної компоненти людського капіталу. Аргументовано актуалізацію освітньої політики та концепції «навчання впродовж життя». Внесено пропозицію щодо запровадження компетентнісної політики як нового інституту освітньої політики. Остання, за авторського засновку, має стати провідним інструментом реалізації концепції впродовж життя та включно її складової – організаційного навчання.
|
| first_indexed | 2024-03-12T14:51:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-325cb9e1a6d246dc8be0191d154e5217 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2524-0072 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T14:51:29Z |
| publishDate | 2023-07-01 |
| publisher | Helvetica Publishing House |
| record_format | Article |
| series | Економіка та суспільство |
| spelling | doaj.art-325cb9e1a6d246dc8be0191d154e52172023-08-15T12:36:45ZengHelvetica Publishing HouseЕкономіка та суспільство2524-00722023-07-015310.32782/2524-0072/2023-53-8НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТАнатолій Колот0Оксана Герасименко1Анна Шевченко2Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана Київський національний університет імені Тараса ШевченкаКиївський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана У статті викладено авторський концепт трансформації теорії та практики людського капіталу в умовах становлення «Індустрії 4.0». Окреслено грані феномену «кризи теорії людського капіталу» та авторське бачення форм її прояву. Здійснено доповнення методологічного арсеналу теорії людського капіталу. Розкрито авторське розуміння теоретичної конструкції поняття «людський капітал». Доведено наявність зв’язку між масштабами й інтенсивністю використання цифрових технологій та актуалізацією нових вимог до компетентностей як компоненти людського капіталу. Розкрито природу «кваліфікаційних розривів» та «кваліфікаційних ям»; виявлено передумови їх виникнення та наведено аналітичні оцінки їх впливу на макроекономічну динаміку. Розкрито сутність амортизації людського капіталу, зносу та старіння компетентнісної компоненти людського капіталу. Аргументовано актуалізацію освітньої політики та концепції «навчання впродовж життя». Внесено пропозицію щодо запровадження компетентнісної політики як нового інституту освітньої політики. Остання, за авторського засновку, має стати провідним інструментом реалізації концепції впродовж життя та включно її складової – організаційного навчання. https://www.economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2619людський капіталамортизація людського капіталудевальвація людського капіталуІндустрія 4.0компетентностінавчання впродовж життя |
| spellingShingle | Анатолій Колот Оксана Герасименко Анна Шевченко НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ Економіка та суспільство людський капітал амортизація людського капіталу девальвація людського капіталу Індустрія 4.0 компетентності навчання впродовж життя |
| title | НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ |
| title_full | НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ |
| title_fullStr | НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ |
| title_full_unstemmed | НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ |
| title_short | НОВІ ВИКЛИКИ ДЛЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ В УМОВАХ СТАНОВЛЕННЯ «ІНДУСТРІЇ 4.0»: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ АСПЕКТ |
| title_sort | нові виклики для теорії та практики людського капіталу в умовах становлення індустрії 4 0 компетентнісний аспект |
| topic | людський капітал амортизація людського капіталу девальвація людського капіталу Індустрія 4.0 компетентності навчання впродовж життя |
| url | https://www.economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2619 |
| work_keys_str_mv | AT anatolíjkolot novíviklikidlâteoríítapraktikilûdsʹkogokapítaluvumovahstanovlennâíndustríí40kompetentnísnijaspekt AT oksanagerasimenko novíviklikidlâteoríítapraktikilûdsʹkogokapítaluvumovahstanovlennâíndustríí40kompetentnísnijaspekt AT annaševčenko novíviklikidlâteoríítapraktikilûdsʹkogokapítaluvumovahstanovlennâíndustríí40kompetentnísnijaspekt |