RESILIÊNCIA E FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DOS FATORES DE RISCO E PROTEÇÃO PRESENTES NAS FAMÍLIAS E ESCOLAS CAPAZES DE INTERFERIR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
<p><strong>Resumo:</strong> A partir da Sociologia da Educação, o fracasso escolar é considerado como a representação da relação que se estabelece entre o meio familiar e social do aluno com a escolarização, bem como resultante do próprio investimento que as famílias depositam na e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2016-04-01
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| Series: | e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.unibh.br/index.php/dchla/article/view/1625 |
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