FORMAÇÃO CONTINUADA DE REDE DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

FORMAÇÃO CONTINUADA DE REDE DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

Este texto apresenta dados oriundos de uma pesquisa bibliográfica e documental realizada no município de Lagoa Santa/MG sobre a formação continuada de rede. O projeto Alfaletrar resultou da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Lagoa Santa (MG) e a professora emérita da Faculdade de E...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Karoline Miranda, Santuza Amorim da Silva
Format:	Article
Language:	English
Published:	Associação Brasileira de Alfabetização 2023-09-01
Series:	Revista Brasileira de Alfabetização
Subjects:	alfabetização e letramento. formação contínua. formação continuada de rede. formação de professores alfabetizadores. programas educacionais.
Online Access:	https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/715

Similar Items

RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
by: Anderson Miguel dos Santos da Paz, et al.
Published: (2022-12-01)

CONCEPÇÃO DE DOCÊNCIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE- MS?
by: Vilma Miranda de Brito, et al.
Published: (2020-12-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: EVIDÊNCIAS DE PRATICISMO EM DEBATE
by: Cristiano José Oliveira, et al.
Published: (2019-04-01)

O PNAIC como Política de Formação Continuada no PI: o que revelam os orientadores de estudo acerca das necessidades formativas de professores alfabetizadores
by: Carmen Lúcia de Sousa Lima, et al.
Published: (2018-12-01)

O PNAIC como Política de Formação Continuada no PI: o que revelam os orientadores de estudo acerca das necessidades formativas de professores alfabetizadores
by: Carmen Lúcia de Sousa Lima, et al.
Published: (2018-12-01)

O PNAIC como Política de Formação Continuada no PI: o que revelam os orientadores de estudo acerca das necessidades formativas de professores alfabetizadores
by: Carmen Lúcia de Sousa Lima, et al.
Published: (2018-12-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: O PNAIC E SEUS IMPACTOS
by: Marília Villela de Oliveira
Published: (2019-07-01)

FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DE PESQUISA
by: Sandra Raquel Almeida, et al.
Published: (2019-12-01)

O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: METAS, CONCEPÇÃO E ORIENTAÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
by: Elvira Cristina Martins Tassoni
Published: (2019-07-01)

Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC
by: Érika Giuliana Rodrigues Pires Pinto, et al.
Published: (2021-07-01)

Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC
by: Érika Giuliana Rodrigues Pires Pinto, et al.
Published: (2021-07-01)

Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC
by: Érika Giuliana Rodrigues Pires Pinto, et al.
Published: (2021-07-01)

Uma possível arte de governar a formação de professores alfabetizadores
by: Leandra Bôer Possa, et al.
Published: (2018-07-01)

A formação do professor alfabetizador: em busca da prática
by: Denise Pollnow Heinz, et al.
Published: (2013-06-01)

Formação continuada no PNAIC: O imaginário das orientadoras de estudos de Barra do Bugres-MT
by: Valdineia Ferreira dos Santos Piasson, et al.
Published: (2023-06-01)

Sobre a formação do professor alfabetizador: contributos para a caracterização do conhecimento de base do professor alfabetizador
by: Íris Susana Pires Pereira, et al.
Published: (2015-06-01)

Teacher training literacy teachers: the prospect of alfabetizar. Letrando-advances and challenges
by: Vera Souto Alves
Published: (2017-11-01)

COMO FORMAR UM PROFESSOR ALFABETIZADOR NO CURSO DE PEDAGOGIA? DISCUSSÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DA REGIÃO SUL DO BRASIL
by: Luciana Piccoli
Published: (2015-06-01)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
by: Rosariane Gláucia Mendonça Campos, et al.
Published: (2021-08-01)

O PARFOR e a reflexão sobre a prática das professoras: a formação profissional das alfabetizadoras
by: Darciane Vieira Barros, et al.
Published: (2021-03-01)

Alphabetization and literacy: some conceptions of professors in continuous training
by: Carmen Regina Gonçalves Ferreira
Published: (2018-12-01)

FORMAÇÃO DO ALFABETIZADOR
by: Eliane Pimentel Camillo Barra Nova de Melo
Published: (2022-12-01)

Formação continuada de professores à luz do letramento - o memorial como espaço de formação continuada: relatos de experiência
by: Augusto José Savedra Lima, et al.
Published: (2019-06-01)

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: ENFRENTANDO UM PROBLEMA SECULAR
by: Cancionila Janzkovski Cardoso, et al.
Published: (2016-12-01)

Formação de professores alfabetizadores pelo Programa Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa: reflexões sobre avaliação realizada por municípios
by: Leonete Luzia Schmidt, et al.
Published: (2019-12-01)

O cenário global e as implicações para a formação continuada de professores
by: Fernanda Rossi, et al.
Published: (2013-04-01)

Formação continuada de professores: a questão psicossocial
by: Bernardete A. Gatti
Published: (2003-01-01)

Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC
by: Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider, et al.
Published: (2020-04-01)

A BNC-Formação e a Formação Continuada de professores
by: Adrinelly Lemes Nogueira, et al.
Published: (2021-01-01)

Caracterização de modelos de formação continuada de professores alfabetizadores
by: Adriele Gabrine Rossini Rodrigues, et al.
Published: (2021-06-01)

Letramentos e mídias na formação continuada de professores universitários
by: Dulce Márcia Cruz
Published: (2019-09-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: APLICABILIDADE DE UM PROGRAMA
by: JOSETE GUARIENTO CARVELLI, et al.
Published: (2009-08-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: APLICABILIDADE DE UM PROGRAMA
by: JOSETE GUARIENTO CARVELLI, et al.
Published: (2009-08-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: AMPLIANDO A COMPREENSÃO ACERCA DESTE CONCEITO
by: Denise do Nascimento Silveira, et al.
Published: (2010-01-01)

Formação continuada de professoras alfabetizadoras: relações com a alfabetização e letramento
by: Leticia Arruda, et al.
Published: (2020-08-01)

OS AVANÇOS E AS LIMITAÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
by: Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Published: (2022-07-01)

Formação continuada de professores alfabetizadores: As (re)significações docentes com base nas ações do PNAIc em Santa Catarina
by: Maira Gledi Freitas Kelling Machado, et al.
Published: (2016-12-01)

A formação continuada de professoras: a relação teoria e prática nos processos de ensino na Educação Infantil
by: Fernanda Soares Pedreira Andrade da Cruz, et al.
Published: (2023-12-01)

Formação de professores alfabetizadores: revisão sistemática da produção científica realizada no Brasil entre 2014 e 2018
by: Isabela Cristina Daeuble Girardi, et al.
Published: (2022-09-01)

Análise das políticas educacionais na Pós-graduação Stricto-Sensu no âmbito da formação continuada de professores
by: Migdalia Rodríguez Cabrera, et al.
Published: (2018-06-01)