Dileme spremljanja učinkovanja načrtovanega učenja na organizacijsko uspešnost

Prispevek proučuje problematiko spremljanja rezultatov učenja v organizacijskem kontekstu in poskuša ponuditi odgovor na vprašanje, zakaj in kako na organizacijski ravni spremljamo učinkovanje načrtovanega učenja na uspešnost. S pomočjo pregleda literature na področju poslovnih ved avtor sistematiz...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Igor Ivašković
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2020-10-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/8996