قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل

ان ادارة الجودة الشاملة فی مؤسسات التعلیم العالی تعد من الموضوعات المهمة على المستوى العالمی بشکل عام والعربی والعراقی بشکل خاص، حیث قطاع التعلیم العالی یعد المصدر الاساسی لصناعة وصیانة الموارد البشریة فی کافة المجالات، فهو المحور الرئیسی لتطویر وتنمیة المجتمعات لذا یجب الاهتمام بجودة اداء هذه المؤس...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رنا بشار حسین, عزه مصطفى عبدالقادر, رشا طلال عبد الرحمن Abdel Rahman
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2022-12-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_176463_b83988654f731adebf5c47b07b7eb9ba.pdf
_version_ 1797893208250777600
author رنا بشار حسین
عزه مصطفى عبدالقادر
رشا طلال عبد الرحمن Abdel Rahman
author_facet رنا بشار حسین
عزه مصطفى عبدالقادر
رشا طلال عبد الرحمن Abdel Rahman
author_sort رنا بشار حسین
collection DOAJ
description ان ادارة الجودة الشاملة فی مؤسسات التعلیم العالی تعد من الموضوعات المهمة على المستوى العالمی بشکل عام والعربی والعراقی بشکل خاص، حیث قطاع التعلیم العالی یعد المصدر الاساسی لصناعة وصیانة الموارد البشریة فی کافة المجالات، فهو المحور الرئیسی لتطویر وتنمیة المجتمعات لذا یجب الاهتمام بجودة اداء هذه المؤسسات ومخرجاتها من خلال توظیف احدى طرق بحوث العملیات وهی طریقة البرمجة الخطیة لتعظیم جودة التعلیم العالی ، حیث أن لها دوراً جوهریاً فی توفیر مستلزمات واسالیب عمل الجامعات للوصول الى مستویات متقدمة من الاداء المتمیز ، وذلک من خلال تحفیز مواردها البشریة وتدریبهم واستخدام الاسالیب المتطورة فی الاداء العلمی. هناک العدید من المشاکل التی تؤخر مسیرة وتطور مستوى الطلاب فی تعلیمهم الجامعی ,ومنها ضعف البنیة التحتیة من قاعات دراسیة مناسبة وکادر تدریسی ملائم مع العدد الهائل من الطلبة المقبولین فی الکلیات , والمشکلة الثانیة هی افتقار المنظمات المهنیة والتعلیمیة لکیفیة قیاس وتقییم جودة التعلیم . تنبع اهمیة البحث عن کونها محاولة بحثیة ترکز على دراسة موضوع ادارة الجودة الشاملة فی مؤسسات التعلیم العالی ، وبالتالی الوصول الى توصیات لصناع القرار فی الادارة العلیا فی هذه المؤسسات. أُخذت کلیة الادارة والاقتصاد بأقسامها السبعة کعینة للبحث، وتم استخدام بیانات فعلیة موثقة من سجلات اقسام الکلیة ضمن قیود لها تأثیر مباشر على جودة التعلیم  بالاعتماد على البنیة التحتیة والکادر التدریسی والوظیفی ونسب النجاح وتم استخدام البرنامج الجاهز QSB(Quantitive System For Business) للحصول على حل النموذج والوصول الى قیاس معاییر الجودة فی الاقسام المختلفة . اظهرت نتائج البرمجة الخطیة أن معیار الجودة فی کلیة الادارة والاقتصاد على المستوى الاجمالی کان(38%) بالاعتماد على البنیة التحتیة ، تدریسین ، الطلاب ،موظفین ، وهی نتیجة لابأس بها مقارنةً بالمتغیرات الاخرى التی لم تؤخذ بنظر الاعتبار (البحث العلمی ، خدمة المجتمع ، القیادة والتنظیم ...).
first_indexed 2024-04-10T06:50:18Z
format Article
id doaj.art-32d09045846b4f78af72cad25ec3d95d
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:50:18Z
publishDate 2022-12-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-32d09045846b4f78af72cad25ec3d95d2023-02-28T08:11:41ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082022-12-0118481883610.33899/berj.2022.176463176463قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصلرنا بشار حسین0عزه مصطفى عبدالقادر1رشا طلال عبد الرحمن Abdel Rahman2جامعة الموصل قسم نظم المعلومات الاداریة / کلیة الادارة والاقتصادجامعة الموصل قسم ادارة الاعمال/ کلیة الادارة والاقتصادجامعة الموصل قسم هندسة اتصالات/ کلیة هندسة الالکترونیاتان ادارة الجودة الشاملة فی مؤسسات التعلیم العالی تعد من الموضوعات المهمة على المستوى العالمی بشکل عام والعربی والعراقی بشکل خاص، حیث قطاع التعلیم العالی یعد المصدر الاساسی لصناعة وصیانة الموارد البشریة فی کافة المجالات، فهو المحور الرئیسی لتطویر وتنمیة المجتمعات لذا یجب الاهتمام بجودة اداء هذه المؤسسات ومخرجاتها من خلال توظیف احدى طرق بحوث العملیات وهی طریقة البرمجة الخطیة لتعظیم جودة التعلیم العالی ، حیث أن لها دوراً جوهریاً فی توفیر مستلزمات واسالیب عمل الجامعات للوصول الى مستویات متقدمة من الاداء المتمیز ، وذلک من خلال تحفیز مواردها البشریة وتدریبهم واستخدام الاسالیب المتطورة فی الاداء العلمی. هناک العدید من المشاکل التی تؤخر مسیرة وتطور مستوى الطلاب فی تعلیمهم الجامعی ,ومنها ضعف البنیة التحتیة من قاعات دراسیة مناسبة وکادر تدریسی ملائم مع العدد الهائل من الطلبة المقبولین فی الکلیات , والمشکلة الثانیة هی افتقار المنظمات المهنیة والتعلیمیة لکیفیة قیاس وتقییم جودة التعلیم . تنبع اهمیة البحث عن کونها محاولة بحثیة ترکز على دراسة موضوع ادارة الجودة الشاملة فی مؤسسات التعلیم العالی ، وبالتالی الوصول الى توصیات لصناع القرار فی الادارة العلیا فی هذه المؤسسات. أُخذت کلیة الادارة والاقتصاد بأقسامها السبعة کعینة للبحث، وتم استخدام بیانات فعلیة موثقة من سجلات اقسام الکلیة ضمن قیود لها تأثیر مباشر على جودة التعلیم  بالاعتماد على البنیة التحتیة والکادر التدریسی والوظیفی ونسب النجاح وتم استخدام البرنامج الجاهز QSB(Quantitive System For Business) للحصول على حل النموذج والوصول الى قیاس معاییر الجودة فی الاقسام المختلفة . اظهرت نتائج البرمجة الخطیة أن معیار الجودة فی کلیة الادارة والاقتصاد على المستوى الاجمالی کان(38%) بالاعتماد على البنیة التحتیة ، تدریسین ، الطلاب ،موظفین ، وهی نتیجة لابأس بها مقارنةً بالمتغیرات الاخرى التی لم تؤخذ بنظر الاعتبار (البحث العلمی ، خدمة المجتمع ، القیادة والتنظیم ...).https://berj.mosuljournals.com/article_176463_b83988654f731adebf5c47b07b7eb9ba.pdfجودة التعلیم العالی، البرمجة الخطیةبحوث العملیات ،البرنامج الجاهز qsb
spellingShingle رنا بشار حسین
عزه مصطفى عبدالقادر
رشا طلال عبد الرحمن Abdel Rahman
قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
جودة التعلیم العالی، البرمجة الخطیة
بحوث العملیات ،البرنامج الجاهز qsb
title قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
title_full قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
title_fullStr قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
title_full_unstemmed قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
title_short قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
title_sort قیاس جودة التعلیم العالی باستخدام البرمجة الخطیة دراسة تطبیقیة فی کلیة الادارة والاقتصاد جامعة الموصل
topic جودة التعلیم العالی، البرمجة الخطیة
بحوث العملیات ،البرنامج الجاهز qsb
url https://berj.mosuljournals.com/article_176463_b83988654f731adebf5c47b07b7eb9ba.pdf
work_keys_str_mv AT rnạbsẖạrḥsyn qyạsjwdẗạltʿlymạlʿạlybạstkẖdạmạlbrmjẗạlkẖṭyẗdrạsẗtṭbyqyẗfyḵlyẗạlạdạrẗwạlạqtṣạdjạmʿẗạlmwṣl
AT ʿzhmṣṭfyʿbdạlqạdr qyạsjwdẗạltʿlymạlʿạlybạstkẖdạmạlbrmjẗạlkẖṭyẗdrạsẗtṭbyqyẗfyḵlyẗạlạdạrẗwạlạqtṣạdjạmʿẗạlmwṣl
AT rsẖạṭlạlʿbdạlrḥmnabdelrahman qyạsjwdẗạltʿlymạlʿạlybạstkẖdạmạlbrmjẗạlkẖṭyẗdrạsẗtṭbyqyẗfyḵlyẗạlạdạrẗwạlạqtṣạdjạmʿẗạlmwṣl