Desarrollo de narraciones históricas en estudiantes de colegios rurales y urbanos
En este artículo se analiza cómo los estudiantes de primaria y secundaria, en colegios rurales y urbanos, reconstruyeron la historia sobre la Independencia Colombiana. Se realiza una investigación observacional descriptiva con una medida transversal, la cual involucró una pregunta generativa de narr...
Main Authors: | Claudia Patricia Navarro Roldan, Javier Corredor Aristizabal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
2018-06-01
|
Series: | Revista Costarricense de Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/91/139 |
Similar Items
-
Comunalidades entre las narrativas históricas de estudiantes y textos escolares: un análisis cualitativo
by: Claudia Patricia Navarro-Roldan, et al.
Published: (2018-07-01) -
Dificultades en estudiantes universitarios acerca de las conceptualizaciones de los parámetros básicos en la ecuación de ondas mecánicas y sus tratamientos en libros de Física
by: Silvia María Giorgi, et al.
Published: (2019-12-01) -
COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y NARRATIVAS EUROPEAS/NACIONALES EN LOS LIBROS DE TEXTO
by: Cosme J. Gómez Carrasco, et al.
Published: (2019-07-01) -
ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES GEOMÉTRICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO
by: Manuel Barrantes, et al.
Published: (2015-01-01) -
La comprensión lectora de textos científicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje
by: Elena María Muñoz Calvo, et al.
Published: (2013-12-01)