Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi

<p class="4Intisari">Telah disusun sebuah buku teks pelajaran dalam bentuk kartun. Buku ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami konsep fisika tentang gelombang dan bunyi. Sebagian siswa berpendapat bahwa buku fisika yang mereka miliki tidak menarik karena disesaki tulisan d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Intan Fauziyyah
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Ahmad Dahlan 2016-04-01
Series:Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
Online Access:http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/4540
_version_ 1818178706612420608
author Intan Fauziyyah
author_facet Intan Fauziyyah
author_sort Intan Fauziyyah
collection DOAJ
description <p class="4Intisari">Telah disusun sebuah buku teks pelajaran dalam bentuk kartun. Buku ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami konsep fisika tentang gelombang dan bunyi. Sebagian siswa berpendapat bahwa buku fisika yang mereka miliki tidak menarik karena disesaki tulisan dan rumus-rumus yang membingungkan. Pengembangan pada penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis (<em>analysis</em>), desain (<em>design</em>), pengembangan (<em>development</em>), implementasi (<em>implementation</em>), dan evaluasi (<em>eveluation</em>) Validasi produk memperoleh penilaian dari ahli materi sebesar 80,6 %, ahli media sebesar 81,5 %, dan <em>peer reviewers</em> sebesar 85,4%. Keseluruhan hasil penilaian termasuk dalam kategori SangatBaik (SB). Produk kemudian di ujicobakan kepada 20 siswa kelas IX SMP N 2 Lengkong Nganjuk menggunakan instrumen berupa angket. Hasil penilaian oleh guru IPA SMPN 2 Lengkong Nganjuk sebesar 91,16% dan hasil rata-rata penilaian oleh 20 siswa kelas IX di SMPN 2 Lengkong Patianrowo sebesar 92,0% dengan kategori Sangat Baik (SB).</p>
first_indexed 2024-12-11T20:52:15Z
format Article
id doaj.art-32fcf72fdbed42e8a7aaf0bfa95f5945
institution Directory Open Access Journal
issn 2355-620X
language English
last_indexed 2024-12-11T20:52:15Z
publishDate 2016-04-01
publisher Universitas Ahmad Dahlan
record_format Article
series Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
spelling doaj.art-32fcf72fdbed42e8a7aaf0bfa95f59452022-12-22T00:51:11ZengUniversitas Ahmad DahlanJurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika2355-620X2016-04-0131131510.12928/jrkpf.v3i1.45402777Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan BunyiIntan Fauziyyah0Universitas Ahmad Dahlan<p class="4Intisari">Telah disusun sebuah buku teks pelajaran dalam bentuk kartun. Buku ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami konsep fisika tentang gelombang dan bunyi. Sebagian siswa berpendapat bahwa buku fisika yang mereka miliki tidak menarik karena disesaki tulisan dan rumus-rumus yang membingungkan. Pengembangan pada penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis (<em>analysis</em>), desain (<em>design</em>), pengembangan (<em>development</em>), implementasi (<em>implementation</em>), dan evaluasi (<em>eveluation</em>) Validasi produk memperoleh penilaian dari ahli materi sebesar 80,6 %, ahli media sebesar 81,5 %, dan <em>peer reviewers</em> sebesar 85,4%. Keseluruhan hasil penilaian termasuk dalam kategori SangatBaik (SB). Produk kemudian di ujicobakan kepada 20 siswa kelas IX SMP N 2 Lengkong Nganjuk menggunakan instrumen berupa angket. Hasil penilaian oleh guru IPA SMPN 2 Lengkong Nganjuk sebesar 91,16% dan hasil rata-rata penilaian oleh 20 siswa kelas IX di SMPN 2 Lengkong Patianrowo sebesar 92,0% dengan kategori Sangat Baik (SB).</p>http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/4540
spellingShingle Intan Fauziyyah
Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
title Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
title_full Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
title_fullStr Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
title_full_unstemmed Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
title_short Pengembangan Buku Kartun Fisika Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Gelombang dan Bunyi
title_sort pengembangan buku kartun fisika berbasis kontekstual untuk siswa smp kelas viii pada materi gelombang dan bunyi
url http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/4540
work_keys_str_mv AT intanfauziyyah pengembanganbukukartunfisikaberbasiskontekstualuntuksiswasmpkelasviiipadamaterigelombangdanbunyi