Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi / The Investigation of Science and Classroom Teacher Candidates Attitudes to Sustainable Environment

Bu araştırma, fen bilgi ve sınıf öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adaylarının sürdürülebilir çevreye yönelik tutumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2017-2018 Eğitim- Öğretim döneminde Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde eğitim görmekte olan 342 fen bilgisi ve 324 sınıf öğr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hicret Çimen, Semra Benzer
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: Okur Yazar Derneği 2019-08-01
Schriftenreihe:İnsan&İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi
Schlagworte:
Online Zugang:https://insanveinsan.org/sayilar/2019-yaz/fen-bilgisi-ve-sinif-ogretmen-adaylarinin-surdurulebilir-cevreye-yonelik-tutumlarinin-incelenmesi.pdf

Ähnliche Einträge