Weiterbildungsstudiengänge als Formate der interaktionalen Professionalisierung
Wissenschaftliche Weiterbildungsangebote adressieren als Teil des Wissenschaftssystems insbesondere Akteur_innen der (Berufs-)Praxis. Damit bieten sie aus einer system- und wissenstheoretischen Perspektive Möglichkeiten zur Interaktion von wissenschaftlichen Erkenntnissen und (berufs-)praktischen Er...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Jezik: | deu |
| Izdano: |
Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF)
2019-07-01
|
| Serija: | Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung |
| Online dostop: | https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/1570 |