Educación, libertad y democracia en Maurice Merleau-Ponty y un ejercicio de proximidad con Jacques Rancière
La libertad y la democracia son temas capitales en la vida cultural de Occidente. Diversos son los tratamientos que se les ha dado, predominantemente en el ámbito político. Sin embargo, la educación constituye también una esfera medular que conecta con estas categorías. Estos elementos n...
Main Author: | Juan Francisco Novoa Acosta |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Iberoamericana
2021-12-01
|
Series: | Revista de Filosofía Universidad Iberoamericana |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistadefilosofia.ibero.mx/index.php/filosofia/article/view/126 |
Similar Items
-
Maurice Merleau-Ponty: libertad, percepción y reflexión radical
by: Leandro Sánchez Marín
Published: (2023-12-01) -
Azar, libertad y responsabilidad: aportes para una práctica psicológica
by: Horacio Manrique Tisnés, et al.
Published: (2013-01-01) -
Aproximaciones hacia un entendimiento sintético de la libertad
by: Luis Carlos Sierra Ávila, Lic.
Published: (2022-07-01) -
Maurice Merleau-Ponty
by: Mikel Dufrenne
Published: (2018-04-01) -
Merleau-Ponty: La textura imaginaria de lo real
by: Andrea Martínez Morales
Published: (2023-01-01)