La scoperta del talento. Il potenziale formativo di sviluppo per la cittadinanza dell’allievo con disabilità
In Italia, dal 1977, le classi differenziali e quasi tutte le scuole speciali sono state cancellate; da oltre 30 anni i bambini e i ragazzi con disabilità certificata frequentano le scuole comuni. Gli allievi seguono un piano educativo individualizzato, per lo più privo di collegamenti con i currico...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2015-01-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1159 |