To chat or not to chat? He ahí la función metalingüística

¿Aces o haces? Este no es más que uno de los múltiples ejemplos de opciones gramaticalmente binarias con las que muchos jóvenes del siglo XXI se van a tener que enfrentar ―o lo hacen ya― en contextos académicos y de registros más formales que los «e-mails», «chats» o «SMS» . Mi estudio muestra evide...

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Bibliographic Details
Main Author: Juan Jesús Rueda-López
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2009-03-01
Series:Edutec
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Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/472
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publishDate 2009-03-01
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