Digital storymaking en la enseñanza de inglés: Una experiencia en el aula de sexto de primaria

Este trabajo describe el proceso de diseño, puesta en práctica y evaluación de una propuesta metodológica que incluye el digital storymaking dentro de la secuencia didáctica de la enseñanza del inglés en sexto de primaria, a fin de crear nuevos contextos de comunicación atrayentes y motivadores. Des...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Ignacio Cano Bernal, Isabel María Solano Fernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2018-12-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1189