Intervenção psicanalítica conjunta pais-filhos: fundamentos teórico/clínicos
A psicanálise de crianças, ao longo de sua história, deparou-se com entraves clínicos que possibilitaram o criar/recriar intervenções analíticas. Em consonância com essas transformações, o presente trabalho pretende apresentar as reflexões de um grupo de estudos/pesquisas, a respeito de uma modalida...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2012-12-01
|
| Series: | Estilos da Clínica |
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| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/49647 |
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| author | Helga S. Machado Quagliatto Marines de Fátima Cunha Ludmilla de Sousa Chaves |
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| description | A psicanálise de crianças, ao longo de sua história, deparou-se com entraves clínicos que possibilitaram o criar/recriar intervenções analíticas. Em consonância com essas transformações, o presente trabalho pretende apresentar as reflexões de um grupo de estudos/pesquisas, a respeito de uma modalidade clínica com crianças, que prima pela investigação do lugar/relação dos pais no setting - a Intervenção Psicanalítica Conjunta Pais-Filhos. Fundamentados pelo pensamento teórico/clínico de Winnicott, estruturou-se três aspectos de observação da dinâmica familiar: O Infantil; A Comunicação; O Brincar. Estes favorecem a percepção de elementos no manejo clínico, promovendo o desvelar de sentidos para a integração das experiências emocionais de cada integrante do grupo familiar. |
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| issn | 1415-7128 1981-1624 |
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| publishDate | 2012-12-01 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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| series | Estilos da Clínica |
| spelling | doaj.art-339f1552badf499d99100a8edfac5c5b2022-12-22T01:37:00ZporUniversidade de São PauloEstilos da Clínica1415-71281981-16242012-12-0117210.11606/issn.1981-1624.v17i2p228-241Intervenção psicanalítica conjunta pais-filhos: fundamentos teórico/clínicosHelga S. Machado Quagliatto0Marines de Fátima Cunha1Ludmilla de Sousa Chaves2Centro de Estudos e Eventos Psicanalíticos de UberlândiaCentro de Estudos e Eventos Psicanalíticos de UberlândiaCentro de Estudos e Eventos Psicanalíticos de UberlândiaA psicanálise de crianças, ao longo de sua história, deparou-se com entraves clínicos que possibilitaram o criar/recriar intervenções analíticas. Em consonância com essas transformações, o presente trabalho pretende apresentar as reflexões de um grupo de estudos/pesquisas, a respeito de uma modalidade clínica com crianças, que prima pela investigação do lugar/relação dos pais no setting - a Intervenção Psicanalítica Conjunta Pais-Filhos. Fundamentados pelo pensamento teórico/clínico de Winnicott, estruturou-se três aspectos de observação da dinâmica familiar: O Infantil; A Comunicação; O Brincar. Estes favorecem a percepção de elementos no manejo clínico, promovendo o desvelar de sentidos para a integração das experiências emocionais de cada integrante do grupo familiar.http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/49647psicanálise de criançasintervenção psicanalítica conjunta pais-filhosWinnicott |
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