La formación del historiador desde las competencias profesionales y académicas: el caso de la Escuela de Historia en la Universidad de Costa Rica
El propósito de este artículo es socializar la experiencia que condujo a la formulación del nuevo plan de estudio por competencias para el Bachillerato y la Licenciatura en Historia, en la Escuela de Historia de laUniversidad de Costa Rica. La materia prima para sustentar la reformulación en cuestió...
المؤلفون الرئيسيون: | Iliana María Araya Ramírez, Ana María Botey Sobrado, Juan José Marín Hernández, Silvia Elena Molina Vargas, Ronny José Viales Hurtado |
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التنسيق: | مقال |
اللغة: | Spanish |
منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2010-08-01
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سلاسل: | Diálogos |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/580 |
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