Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern
<p><strong>Abstract</strong><br />This research seeks to reveal the existence of traditional Muslim education institutions, the pesantren salaf. Pesantren salaf becomes a reference to the public. Thousands of the people follow the activities held by the pesantren salaf which...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ministry of Religious Affairs
2014-12-01
|
| Series: | Analisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan |
| Online Access: | http://blasemarang.kemenag.go.id/journal/index.php/analisa/article/view/19 |
| _version_ | 1828355804296642560 |
|---|---|
| author | Rustam Ibrahim |
| author_facet | Rustam Ibrahim |
| author_sort | Rustam Ibrahim |
| collection | DOAJ |
| description | <p><strong>Abstract</strong><br />This research seeks to reveal the existence of traditional Muslim education institutions, the pesantren salaf. Pesantren salaf becomes a reference to the public. Thousands of the people follow the activities held by the pesantren salaf which is still exist though modern ones providing modern and advances technologies are growing rapidly. The focus of this research is on how the role of Kiai, various values, curriculum, and the devotion of pesantren salaf towards education..<br />The method applied in this study is a qualitative research using a multi- site study design. The findings revealed that the three observed pesantrens are maintaining the existence of pesantren through four ways. They are (1) the role of Kiai; (2) the variety of values in boarding schools , such as religious values, the value of the Salaf, the values of obeying Kiai, the values of learning; and (3) curriculum / Kitab Kuning, like Alfiyah , imrithi , and Fath al-Muin; (4) community services, such as the role of alumni in the community, recitation activities, istighotsah, construction of mosques building mosque and the other public facilities.</p><p><br /><strong>Keywords</strong>: existence , salaf islamic boarding school, modern education</p><p> </p><p><br />Abstrak<br />Penelitian ini berupaya mengungkapkan keberadaan dunia pendidikan tradisional umat Islam, yaitu pesantren salaf. Pesantren salaf masih menjadi rujukan masyarakat, ribuan masyarakat banyak yang mengikuti kegiatan yang diadakan pesantren salaf, seperti pengajian dan istighosah. Di abad modern ini, pondok pesantren salaf masih<br />eksis. Padahal dunia pendidikan modern semakin berkembang yang dibarengi dengan berbagai macam teknologi modern dan canggih. Adapun fokus penelitian ini adalah bagaimana peran kiai, ragam nilai, kurikulum, dan pengabdian pesantren salaf di tengah-tengah arus pendidikan modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini<br />adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan rancangan studi multi situs. Berdasarkan penelitian ditemukan bukti bahwa ketiga pesantren yang diteliti masih eksis. Eksistensi masing-masing pesantren memiliki andil yang cukup besar dalam mempertahankan eksistensi pesantren di tengah-tengah peradaban global. Ketahanan<br />pesantren salaf meliputi: (1). Peran kiai (2). Ragam nilai di pesantren, seperti nilai agama, nilai salaf, nilai patuh pada kiai, nilai belajar (3). Kurikulum/ kitab kuning, seperti kitab alfiyah, imrithi, dan fathul muin. (4). Pengabdian masyarakat, seperti peran alumni di masyarakat, kegiatan-kegiatan pengajian, istighotsah bersama masyarakat, bantuan pesantren untuk masyarakat dalam pembangunan masjid dan berbagai fasilitas umum.</p><p><br /><strong>Kata kunci:</strong> eksistensi, pesantren salaf, pendidikan modern</p> |
| first_indexed | 2024-04-14T02:48:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-33bdc2ad877a490e99fa970e9e3940d1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1410-4350 2443-3853 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-14T02:48:42Z |
| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Ministry of Religious Affairs |
| record_format | Article |
| series | Analisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan |
| spelling | doaj.art-33bdc2ad877a490e99fa970e9e3940d12022-12-22T02:16:24ZengMinistry of Religious AffairsAnalisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan1410-43502443-38532014-12-0121225326310.18784/analisa.v21i02.1919Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan ModernRustam Ibrahim<p><strong>Abstract</strong><br />This research seeks to reveal the existence of traditional Muslim education institutions, the pesantren salaf. Pesantren salaf becomes a reference to the public. Thousands of the people follow the activities held by the pesantren salaf which is still exist though modern ones providing modern and advances technologies are growing rapidly. The focus of this research is on how the role of Kiai, various values, curriculum, and the devotion of pesantren salaf towards education..<br />The method applied in this study is a qualitative research using a multi- site study design. The findings revealed that the three observed pesantrens are maintaining the existence of pesantren through four ways. They are (1) the role of Kiai; (2) the variety of values in boarding schools , such as religious values, the value of the Salaf, the values of obeying Kiai, the values of learning; and (3) curriculum / Kitab Kuning, like Alfiyah , imrithi , and Fath al-Muin; (4) community services, such as the role of alumni in the community, recitation activities, istighotsah, construction of mosques building mosque and the other public facilities.</p><p><br /><strong>Keywords</strong>: existence , salaf islamic boarding school, modern education</p><p> </p><p><br />Abstrak<br />Penelitian ini berupaya mengungkapkan keberadaan dunia pendidikan tradisional umat Islam, yaitu pesantren salaf. Pesantren salaf masih menjadi rujukan masyarakat, ribuan masyarakat banyak yang mengikuti kegiatan yang diadakan pesantren salaf, seperti pengajian dan istighosah. Di abad modern ini, pondok pesantren salaf masih<br />eksis. Padahal dunia pendidikan modern semakin berkembang yang dibarengi dengan berbagai macam teknologi modern dan canggih. Adapun fokus penelitian ini adalah bagaimana peran kiai, ragam nilai, kurikulum, dan pengabdian pesantren salaf di tengah-tengah arus pendidikan modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini<br />adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan rancangan studi multi situs. Berdasarkan penelitian ditemukan bukti bahwa ketiga pesantren yang diteliti masih eksis. Eksistensi masing-masing pesantren memiliki andil yang cukup besar dalam mempertahankan eksistensi pesantren di tengah-tengah peradaban global. Ketahanan<br />pesantren salaf meliputi: (1). Peran kiai (2). Ragam nilai di pesantren, seperti nilai agama, nilai salaf, nilai patuh pada kiai, nilai belajar (3). Kurikulum/ kitab kuning, seperti kitab alfiyah, imrithi, dan fathul muin. (4). Pengabdian masyarakat, seperti peran alumni di masyarakat, kegiatan-kegiatan pengajian, istighotsah bersama masyarakat, bantuan pesantren untuk masyarakat dalam pembangunan masjid dan berbagai fasilitas umum.</p><p><br /><strong>Kata kunci:</strong> eksistensi, pesantren salaf, pendidikan modern</p>http://blasemarang.kemenag.go.id/journal/index.php/analisa/article/view/19 |
| spellingShingle | Rustam Ibrahim Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern Analisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan |
| title | Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern |
| title_full | Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern |
| title_fullStr | Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern |
| title_full_unstemmed | Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern |
| title_short | Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern |
| title_sort | eksistensi pesantren salaf di tengah arus pendidikan modern |
| url | http://blasemarang.kemenag.go.id/journal/index.php/analisa/article/view/19 |
| work_keys_str_mv | AT rustamibrahim eksistensipesantrensalafditengaharuspendidikanmodern |