Percepciones para la intervención social desde la competencia intercultural de profesionales
En este trabajo mostramos un análisis de las respuestas dadas por profesionales de los servicios sociales comunitarios a supuestos prácticos relacionados con la intervención profesional en contextos de diversidad cultural. Se pretende conocer si las respuestas a estos supuestos se relacionan con car...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidad de Alicante
2017-12-01
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author | Manuela Ángela Fernández-Borrero Fernando Relinque-Medina Susana Martí-García |
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description | En este trabajo mostramos un análisis de las respuestas dadas por profesionales de los servicios sociales comunitarios a supuestos prácticos relacionados con la intervención profesional en contextos de diversidad cultural. Se pretende conocer si las respuestas a estos supuestos se relacionan con características de la intervención profesional, rasgos personales y con variables como la Competencia Intercultural y la Sensibilidad Intercultural. Han participado 253 profesionales (psicólogos, trabajadores sociales y educadores sociales). Se han realizado análisis de varianza, asociaciones con contingencia, correlaciones y Análisis Factorial de Correspondencias. Los resultados muestran que la profesión no influye en dar una respuesta adecuada a los supuestos. En cambio, tener formación en diversidad y contacto con personas de origen extranjero presentan asociaciones significativas con responder adecuadamente a ciertos supuestos. Hemos obtenido una tipología de cuatro clases diferenciadas según las respuestas, dos positivas respecto a la resolución de los supuestos y su vinculación con la competencia intercultural y dos con carácter negativo. |
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institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1989-9971 |
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publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Universidad de Alicante |
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spelling | doaj.art-33e3e3869a38471ca4ec3db1831d2aa62023-12-25T11:18:47ZengUniversidad de AlicanteAlternativas1989-99712017-12-01249111810.14198/ALTERN2017.24.0610105Percepciones para la intervención social desde la competencia intercultural de profesionalesManuela Ángela Fernández-Borrero0https://orcid.org/0000-0002-7313-5163Fernando Relinque-Medina1https://orcid.org/0000-0001-5748-0285Susana Martí-García2https://orcid.org/0000-0001-6651-3114Universidad de Huelva. Facultad de Trabajo SocialUniversidad de HuelvaUniversidad de HuelvaEn este trabajo mostramos un análisis de las respuestas dadas por profesionales de los servicios sociales comunitarios a supuestos prácticos relacionados con la intervención profesional en contextos de diversidad cultural. Se pretende conocer si las respuestas a estos supuestos se relacionan con características de la intervención profesional, rasgos personales y con variables como la Competencia Intercultural y la Sensibilidad Intercultural. Han participado 253 profesionales (psicólogos, trabajadores sociales y educadores sociales). Se han realizado análisis de varianza, asociaciones con contingencia, correlaciones y Análisis Factorial de Correspondencias. Los resultados muestran que la profesión no influye en dar una respuesta adecuada a los supuestos. En cambio, tener formación en diversidad y contacto con personas de origen extranjero presentan asociaciones significativas con responder adecuadamente a ciertos supuestos. Hemos obtenido una tipología de cuatro clases diferenciadas según las respuestas, dos positivas respecto a la resolución de los supuestos y su vinculación con la competencia intercultural y dos con carácter negativo.https://alternativasts.ua.es/article/view/11759competencia interculturalservicios socialesanálisis de casosintervención socialsensibilidad intercultural |
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