ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

Висвітлено досвід кафедри економіки України ЛНУ ім. Івана Франка в екологізації навчальних програм з метою підготовки фахівців для сталого розвитку на прикладі навчального курсу "Екологічна економіка" та курсів магістерської програми за спеціальністю "Прикладна економіка", що вик...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: O.V. Kryven, M.I. Terebukh, D.I. Khodyko, A.M. Storozhuk
Format: Article
Language:English
Published: Ukrainian National Forestry University 2016-03-01
Series:Науковий вісник НЛТУ України
Subjects:
Online Access:https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/111
_version_ 1819041766442008576
author O.V. Kryven
M.I. Terebukh
D.I. Khodyko
A.M. Storozhuk
author_facet O.V. Kryven
M.I. Terebukh
D.I. Khodyko
A.M. Storozhuk
author_sort O.V. Kryven
collection DOAJ
description Висвітлено досвід кафедри економіки України ЛНУ ім. Івана Франка в екологізації навчальних програм з метою підготовки фахівців для сталого розвитку на прикладі навчального курсу "Екологічна економіка" та курсів магістерської програми за спеціальністю "Прикладна економіка", що викладаються з позицій постнекласичної економічної теорії. Найпростішим способом формування освітніх програм, у контексті сталого розвитку, є інтегрування його концептуальних положень в існуючі навчальні програми, а також створення нових дисциплінарно-орієнтованих програм. Разом з цим, потрібним є подальший розвиток міждисциплінарних зв'язків між навчальними курсами та створення відповідних навчальних програм.
first_indexed 2024-12-21T09:30:13Z
format Article
id doaj.art-33efdcf7d3ab4215acd34ad3f0c93c26
institution Directory Open Access Journal
issn 1994-7836
2519-2477
language English
last_indexed 2024-12-21T09:30:13Z
publishDate 2016-03-01
publisher Ukrainian National Forestry University
record_format Article
series Науковий вісник НЛТУ України
spelling doaj.art-33efdcf7d3ab4215acd34ad3f0c93c262022-12-21T19:08:46ZengUkrainian National Forestry UniversityНауковий вісник НЛТУ України1994-78362519-24772016-03-0126231532210.15421/40260247111ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКАO.V. Kryven0M.I. Terebukh1D.I. Khodyko2A.M. Storozhuk3Львівський НУ ім. Івана Франка, м. ЛьвівЛьвівський НУ ім. Івана Франка, м. ЛьвівЛьвівський НУ ім. Івана Франка, м. ЛьвівЛьвівський НУ ім. Івана ФранкаВисвітлено досвід кафедри економіки України ЛНУ ім. Івана Франка в екологізації навчальних програм з метою підготовки фахівців для сталого розвитку на прикладі навчального курсу "Екологічна економіка" та курсів магістерської програми за спеціальністю "Прикладна економіка", що викладаються з позицій постнекласичної економічної теорії. Найпростішим способом формування освітніх програм, у контексті сталого розвитку, є інтегрування його концептуальних положень в існуючі навчальні програми, а також створення нових дисциплінарно-орієнтованих програм. Разом з цим, потрібним є подальший розвиток міждисциплінарних зв'язків між навчальними курсами та створення відповідних навчальних програм.https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/111освіта для сталого розвиткуекологізація освітипостнекласична економічна теоріяміждисциплінарність
spellingShingle O.V. Kryven
M.I. Terebukh
D.I. Khodyko
A.M. Storozhuk
ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
Науковий вісник НЛТУ України
освіта для сталого розвитку
екологізація освіти
постнекласична економічна теорія
міждисциплінарність
title ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
title_full ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
title_fullStr ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
title_full_unstemmed ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
title_short ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КАФЕДРОЮ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
title_sort досвід упровадження концепції освіти для сталого розвитку кафедрою економіки україни львівського національного університету імені івана франка
topic освіта для сталого розвитку
екологізація освіти
постнекласична економічна теорія
міждисциплінарність
url https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/111
work_keys_str_mv AT ovkryven dosvíduprovadžennâkoncepcííosvítidlâstalogorozvitkukafedroûekonomíkiukraínilʹvívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetuímeníívanafranka
AT miterebukh dosvíduprovadžennâkoncepcííosvítidlâstalogorozvitkukafedroûekonomíkiukraínilʹvívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetuímeníívanafranka
AT dikhodyko dosvíduprovadžennâkoncepcííosvítidlâstalogorozvitkukafedroûekonomíkiukraínilʹvívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetuímeníívanafranka
AT amstorozhuk dosvíduprovadžennâkoncepcííosvítidlâstalogorozvitkukafedroûekonomíkiukraínilʹvívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetuímeníívanafranka