Línguas adicionais no ensino fundamental: Experiências didático-pedagógicas e construção de políticas linguísticas interculturais/translíngues em contexto de fronteira

Línguas adicionais no ensino fundamental: Experiências didático-pedagógicas e construção de políticas linguísticas interculturais/translíngues em contexto de fronteira

Neste trabalho, relatamos experiências de ensino de línguas adicionais no Ensino Fundamental - Anos Iniciais, por meio da construção de políticas linguísticas e educacionais no âmbito de projetos de pesquisa e de extensão vinculados a um Acordo de Cooperação (Universidade/Prefeitura). Dentre as açõe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laura Fortes, Jorgelina Ivana Tallei, João Lucas Cavalheiro Camargo, Renata Alves de Oliveira, Marcia Palharini Pessini, Lívia Cristina Carvalho da Fonseca, Isabella Cristina Haruna Murakami
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2021-06-01
Series:Revista X
Subjects:
línguas adicionais
políticas linguísticas
interculturalidade
práticas translíngues.
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/79077

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