| Summary: | RESUMO: Dado o Cenário de crise causado pela pandemia do novo coronavírus, a qual trouxe várias dificuldades para a área da educação na engenharia. O presente trabalho trata das ações desenvolvidas por um grupo da UFAL nesse momento, especificamente o grupo buscou garantir a realização de um ciclo de palestras online e gratuito, em um novo formato remoto de acordo com o distanciamento social solicitado pelos decretos estaduais. Diante disso, o objetivo do presente trabalho é realizar uma análise do perfil dos ouvintes relacionados a Engenharia Química. Para a análise, foi realizada a coleta de dados através de questionário online aplicado individualmente a cada participante. Os dados foram classificados de acordo com o perfil (instituição, curso e período) para melhor visualização. Com a discussão dos resultados, foi possível observar que o grupo obteve resultados excelentes, quanto a disseminação de conhecimento, rompendo as barreiras geográficas e ainda conseguiu analisar o perfil dos participantes pertencentes ao eixo da Engenharia Química.
PALAVRAS-CHAVE: Ciclo de palestras; Engenharia química; Pandemia.
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