María Ángeles Sotés Elizalde (2004). Universidad franquista: debate sobre la libertad de enseñanza (1939-1962). Pamplona: EUNSA, 585 pp.
Main Author: | Javier Laspalas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Navarra
2018-05-01
|
Series: | Estudios sobre Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/26158 |
Similar Items
-
NAVAL, Concepción: Educación, Retórica y Poética (Tratado de la educación en Aristóteles). EUNSA. Pamplona 1992. 629 pp.
by: F. J. Laspalas
Published: (2013-11-01) -
Mª del Coro Molinos Tejada (2002). Concepto y práctica del currículo en John Dewey. Pamplona: EUNSA, 416 pp.
by: Javier Laspalas
Published: (2018-05-01) -
Llano, A. (2011). Caminos de la filosofía. Pamplona: Pamplona, EUNSA, 404 pp.
by: Elena Arbués
Published: (2012-06-01) -
José María Barrio Maestre (Ed.) (2005). Educación diferenciada, una opción razonable. Pamplona: EUNSA, 318 pp.
by: Margarita García Ruiz
Published: (2005-12-01) -
Poesia franquista valenciana (1939-1943)
by: Santi Cortés, et al.
Published: (2015-11-01)