Odnosi med odraslimi brati in sestrami kot polje naključnega in priložnostnega učenja

Odnosi med odraslimi brati in sestrami kot polje naključnega in priložnostnega učenja

Avtorica v prispevku prikazuje učenje v zasebnih odnosih med odraslimi brati in sestrami. Predstavi koncept družine kot mikro kulture, iz katerega izhaja pri pojasnjevanju naključnega in priložnostnega učenja. Za raziskovanje je avtorica uporabila biografsko metoda. S pomočjo tematskih življenjskih...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nives Ličen
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2006-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
priložnostno učenje
naključno učenje
družinski odnosi
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/4439

Similar Items

Similar Items