Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija

Sekcijoje buvo skaitomi pranešimai apie logikos, mokslo metodologijos, pažinimo problemas. Sekcijos pradžioje daugiausiai dėmesio skirta tarybinėje literatūroje pasitaikančioms mechanistinio empirizmo apraiškoms. M. Popovičius nurodė, jog logikos pradmenys formavosi kaip klausimų-atsakymų sistema. T...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: V. Valevičius
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2014-09-01
Series:Problemos
Subjects:
Online Access:http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6225
_version_ 1819062510589837312
author V. Valevičius
author_facet V. Valevičius
author_sort V. Valevičius
collection DOAJ
description Sekcijoje buvo skaitomi pranešimai apie logikos, mokslo metodologijos, pažinimo problemas. Sekcijos pradžioje daugiausiai dėmesio skirta tarybinėje literatūroje pasitaikančioms mechanistinio empirizmo apraiškoms. M. Popovičius nurodė, jog logikos pradmenys formavosi kaip klausimų-atsakymų sistema. Taip pat buvo kalbama apie dvejopą paradigmos vaidmenį moksle: paradigma ir saugo mokslą nuo nemoksliškų publikacijų, ir trukdo rastis naujoms idėjoms. Sekcijos uždaryme A. Kunčinas perskaitė pranešimą „Teorija kaip sistema“, kuriame pabrėžė, jog naujos ir senos teorijos funkcijos turi būti homomorfiškos.
first_indexed 2024-12-21T14:59:56Z
format Article
id doaj.art-3464a39c897d415daf17c768c1f80faa
institution Directory Open Access Journal
issn 1392-1126
2424-6158
language English
last_indexed 2024-12-21T14:59:56Z
publishDate 2014-09-01
publisher Vilnius University Press
record_format Article
series Problemos
spelling doaj.art-3464a39c897d415daf17c768c1f80faa2022-12-21T18:59:36ZengVilnius University PressProblemos1392-11262424-61582014-09-012210.15388/Problemos.1978.22.6225Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorijaV. ValevičiusSekcijoje buvo skaitomi pranešimai apie logikos, mokslo metodologijos, pažinimo problemas. Sekcijos pradžioje daugiausiai dėmesio skirta tarybinėje literatūroje pasitaikančioms mechanistinio empirizmo apraiškoms. M. Popovičius nurodė, jog logikos pradmenys formavosi kaip klausimų-atsakymų sistema. Taip pat buvo kalbama apie dvejopą paradigmos vaidmenį moksle: paradigma ir saugo mokslą nuo nemoksliškų publikacijų, ir trukdo rastis naujoms idėjoms. Sekcijos uždaryme A. Kunčinas perskaitė pranešimą „Teorija kaip sistema“, kuriame pabrėžė, jog naujos ir senos teorijos funkcijos turi būti homomorfiškos.http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6225M. PopovičiusEugenijus MeškauskasV. NulimovasEvaldas NekrašasA. Kunčinas
spellingShingle V. Valevičius
Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
Problemos
M. Popovičius
Eugenijus Meškauskas
V. Nulimovas
Evaldas Nekrašas
A. Kunčinas
title Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
title_full Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
title_fullStr Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
title_full_unstemmed Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
title_short Logika, mokslo metodologija ir pažinimo teorija
title_sort logika mokslo metodologija ir pazinimo teorija
topic M. Popovičius
Eugenijus Meškauskas
V. Nulimovas
Evaldas Nekrašas
A. Kunčinas
url http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6225
work_keys_str_mv AT vvalevicius logikamokslometodologijairpazinimoteorija