Campo Científico-Acadêmico e a Disciplina de Sociologia na Escola

O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para entender a Sociologia na escola. A base empírica é composta por dissertações e teses aprovadas entre 1998 e 2008. Os objetivos são interpretar relações entre áreas do conhecimento acadêmico na unive...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Célia Elizabete Caregnato, Victoria Carvalho Cordeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014-01-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/37587

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