El proceso de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes rarámuri de la Licenciatura en Antropología Social de la EAHNM-Extensión Creel

El artículo tiene como finalidad analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes rarámuri de la licenciatura en antropología social, a partir de un enfoque cualitativo con una metodología etnográfica basada en la observación y la entrevista semiestructurada. Se retoma la experi...

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Main Author: Amelia García Ramírez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Iberoamericana 2021-09-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
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