Metáfora y producción de sentido en el conocimiento profesional del profesor
Se reflexiona acerca de cómo el discurso del profesor interpela a los estudiantes para devenir nuevos sujetos. Dicho discurso se constituye a través de metáforas que integran el conocimiento profesional de los docentes. Se ubican los desarrollos del programa de investigación acerca del conocimiento...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2020-05-01
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| Serie: | Enunciación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/15438 |