نظام التعلیم والتربیة المدرسیة فی ألمانیا النازیة 1933-1937
تمثل السیاسة التعلیمیة فی ألمانیا النازیة مرحلة انتقالیة فی تاریخ التعلیم ، إذ کانت مدارس ألمانیا النازیة بعیدة کل البعد عن التعلیم والتربیة الحسنة ، لأنها هدفت إلى تخریج جیل جدید تربى على العصبیة القومیة وکراهیة البشر وفق مفهوم أن الجنس الآری أرقى أجناس البشر . ومن الجدیر بالذکر أن التعلیم لا یمکن...
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | Arabic |
| प्रकाशित: |
University of Mosul, College of Arts
2019-06-01
|
| श्रृंखला: | آداب الرافدين |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://radab.mosuljournals.com/article_164959_0b2aebdceda4d1697116738dc54a96cf.pdf |