Gestão e liderança político-pedagógica
<p>Este texto tem como objetivo desenvolver uma discussão acerca da intervenção e liderança político-pedagógica dos gestores no processo de escolarização, focando aspectos da gestão escolar, do currículo e da prática pedagógica e social O texto discute a necessidade dessa intervenção pedagógic...
Main Author: | Maria José Pereira Dantas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2011-08-01
|
Series: | Revista Principia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/201 |
Similar Items
-
PRÁTICA PEDAGÓGICA, CURRÍCULO E EMANCIPAÇÃO
by: Elisandra de Souza Peres, et al.
Published: (2020-04-01) -
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS EMPREGADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL AOS SEUS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SEVERA: UM ESTUDO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE
by: Patricia Moralis CARAMORI, et al.
Published: (2015-12-01) -
Pedagogia histórico-crítica em Francisco Beltrão-PR (1990-2014): caminhos e descaminhos
by: Tassia Lima de Camargo, et al.
Published: (2018-01-01) -
O Serviço Social e prática pedagógica: a arte como instrumento de intervenção social
by: Débora Guimarães da Conceição
Published: (2010-12-01) -
AS DIFICULDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERCEPÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
by: hugo norberto krug, et al.
Published: (2018-05-01)