Observatório de egressos(as) de pós-graduação para fomentar impactos dos resultados de pesquisas

Observatório de egressos(as) de pós-graduação para fomentar impactos dos resultados de pesquisas

Problematizamos resultados parciais de pesquisa-observatório, com foco na distância-aproximação entre comunidade científica e mundo do trabalho. Egressos(as) da pós-graduação (PG), mestres e doutores(as) são potenciais protagonistas nessa interface. Verificamos que titulados(as) melhoram suas condi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ana Maria Netto Machado, Ridha Ennafaa, Vanir Peixer Lorenzini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de Brasília 2017-06-01
Series:	Linhas Críticas
Subjects:	Pós-graduação Mestres Doutores Egressos Comunidade Científica Mundo do trabalho
Online Access:	https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4955

Similar Items

Formação de mestres e doutores no Brasil: uma análise do currículo das pós-graduações em Ciências Biológicas
by: Larissa Campos Medeiros, et al.
Published: (2020-09-01)

Resenha do livro “Influência do pós-doutorado sobre produção científica da pós-graduação: o caso da USP”
by: LUIS FILIPE DE ABOIM TAVARES
Published: (2020-04-01)

A atuação profissional dos egressos como importante dimensão no processo de avaliação de programas de pós-graduação / The alumni’s professional positioning as an unequivocally way in order to evaluate the post graduation program
by: Sílvia Aparecida Guarnieri Ortigoza, et al.
Published: (2012-08-01)

Formação didático-pedagógica dos egressos da pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis de uma instituição federal de ensino superior
by: Thayná de Oliveira Fernandes, et al.
Published: (2021-07-01)

Trajetória de egressos da pós- graduação do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais: uma ferramenta para avaliação Tracking alumni of the National Institute of Space Research (INPE): a tool for program evaluation
by: Maria Lígia Moreira, et al.
Published: (2012-03-01)

EGRESSOS DO PPGE/UFAM: AUTOAVALIAÇÃO, PRODUÇÃO E DESTINOS PROFISSIONAIS (2012–2020)
by: Camila Ferreira da Silva, et al.
Published: (2024-05-01)

Educação Científica e Tecnológica: a formação pós-graduada em ação
by: Graziela Piccoli Richetti, et al.
Published: (2016-07-01)

Desempenho acadêmico de doutores egressos do Programa de Pós-Graduação em Medicina Ciências Médicas da Faculdade de Medicina da UFRGS
by: Vera Susana Vargas Ribeiro, et al.
Published: (2021-03-01)

Análise dos egressos de doutorado quanto aos requisitos para serem docentes da pós-graduação stricto sensu
by: Maurício Rissi, et al.
Published: (2017-11-01)

TRAJETÓRIA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Career and professional activities of egresses of the postgraduate programs of the Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys
by: Virgínia Geralda Batista, et al.
Published: (2018-02-01)

TRAINING COURSES AND PROFESSIONAL INTEGRATION OF DOCTORS IN EDUCATION: PATHS AND DESTINATION OF GRADUATES
by: Altair Alberto Fávero, et al.
Published: (2016-12-01)

COPO MEIO CHEIO OU COPO MEIO VAZIO? ESTÁGIO PÓS-DOUTORAL, FACE EXPOSTA, REVISÃO CRÍTICA E AGENDA DE PESQUISA
by: Pedro Marcos Roma de Castro, et al.
Published: (2016-03-01)

Aspectos do perfil dos egressos do PPGMADE em 22 anos e o efeito multiplicador da formação dos Doutores
by: Cristina de Araújo Lima, et al.
Published: (2018-10-01)

Acompanhamento de egressos como ferramenta para a gestão universitária: um estudo com graduados da UFBA
by: Lucas Carmo da Silva, et al.
Published: (2017-12-01)

A pós-graduação e a pesquisa científica
by: Guarany, Wilson Chrisostomo
Published: (1974-01-01)

Produção científica dos programas de pós-graduação de excelência no Brasil: colaboração internacional e impacto na área de Zootecnia
by: Fábio Sampaio Rosas, et al.
Published: (2014-12-01)

Recuperando leituras críticas sobre a avaliação na pós-graduação: dando continuidade à discussão e ao debate
by: Cleci Maraschin, et al.
Published: (2013-01-01)

O produtivismo acadêmico na vida dos discentes de pós-graduação
by: Letícia Silvana dos Santos Estácio, et al.
Published: (2019-01-01)

A aprendizagem universitária pós- graduada e inserção profissional Insertion post- graduate learning and professional inclusion
by: António Maria Martins, et al.
Published: (2012-03-01)

O curso de pós-graduação em letras
by: Clemente, Elvo
Published: (1975-01-01)

Indicadores de Avaliação de Programas de Pós-Graduação: um estudo comparativo na área da Matemática
by: Renata Cristina Gutierres Castanha, et al.
Published: (2012-12-01)

Pós-Graduação, saberes e formação docente: uma análise das repercussões dos cursos de mestrado e doutorado na prática pedagógica de egressos do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG (1977-2006) Post-Graduation, knowledges and teacher education: an analyse of the impacts of the master and doctorate levels in the pedagogical practice of the egresses from the Post-Graduation Programa at UFMG (1977-2006)
by: Samira Zaidan, et al.
Published: (2011-04-01)

Eficiência dos programas de pós-graduação: estudo evolutivo da área de Engenharias III
by: Maria Eugenia Santana Soares Vasconcelos, et al.
Published: (2021-05-01)

Adaptação à pós-graduação stricto sensu: uma revisão sistemática de literatura
by: Anelise Schaurich dos Santos, et al.
Published: (2015-04-01)

Percepções de egressos e mestrandos acerca do produto educacional em um programa de pós-graduação profissional
by: Andrea Perosa Saigh Jurdi, et al.
Published: (2023-12-01)

PERFIL DOS EGRESSOS DE UMA FACULDADE DE TECNOLOGIA E SEUS INTERESSES NA CRIAÇÃO DE UM PORTAL DO EGRESSO
by: Lilian Wrzesinski Simon, et al.
Published: (2020-04-01)

O papel do enfermeiro especialista e do mestre nos serviços de saúde é o mesmo?
by: Bertha Cruz Enders, et al.
Published: (1997-03-01)

Avaliação da pós-graduação: o impacto da dimensão regional. Post-graduation evaluation: the regional dimension impact
by: José Silvério Baia HORTA
Published: (2012-09-01)

Um levantamento de produtos técnicos e tecnológicos desenvolvidos na pós-graduação
by: Fabiana Fatima do Prado Sedelak Pinheiro, et al.
Published: (2022-07-01)

Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos Evaluación de resultados de la capacitación por medio de etapas posdoctorales: breves notas sobre la producción científica en revistas Evaluation of Outputs of Post-doctoral Research: brief notes about the scientific production in journals
by: Pedro Marcos Roma de Castro, et al.
Published: (2012-03-01)

Produção científica: reflexos da avaliação nos programas de pós-graduação em Física
by: Anna Elizabeth Galvão Coutinho Correia, et al.
Published: (2012-12-01)

Pós-Graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas
by: Márcia Santos FERREIRA, et al.
Published: (2014-12-01)

Programa de acompanhamento de egressos de graduação em uma universidade pública: uma avaliação por ex-alunos
by: Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, et al.
Published: (2022-04-01)

Courses and distances, wedges and difficulties of doctors’ formers in science and mathematics education
by: Rosália Maria Ribeiro de Aragão
Published: (2012-06-01)

Acompanhamento de egressos como instrumento de gestão = Follow-up of alumni as a management tool
by: Coelho, Maria Carlota de Rezende, et al.
Published: (2017-01-01)

O Uso de Jogos de Empresas em Diferentes Níveis Educacionais: Integração, Prática e Pesquisa Envolvendo Estudantes de Graduação e Pós-Graduação em Administração
by: Humberto Reis dos Santos-Souza, et al.
Published: (2019-01-01)

Níveis de estresse e características sociobiográficas de alunos de pós-graduação
by: Lucia Emmanoel Novaes Malagris, et al.
Published: (2009-08-01)

A Pós-Graduação da Faculdade de Medicina da UFMG: Avaliação do Programa Teórico pelos Egressos
by: Maria Regina de Almeida Viana, et al.
Published: (2021-06-01)

Marcas de professores na trajetória de vida de jovens egressos do ensino médio
by: Suzana Feldens Schwertner, et al.
Published: (2023-03-01)

Formação em pesquisa na pós-graduação: possibilidades e desafios a partir da orientação
by: Maria de Fatima Quintal de Freitas, et al.
Published: (2018-10-01)