Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran
Studi awal menunjukkan bahwa siswa di sekolah pinggiran cenderung memiliki kemampuan akademik yang rendah. Salah satu indikatornya adalah kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah pinggiran lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah di daerah perkotaan. Faktor penyebab rendahnya kemampuan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2022-04-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/2131 |
| _version_ | 1817999380402143232 |
|---|---|
| author | Umar Umar Arif Widodo |
| author_facet | Umar Umar Arif Widodo |
| author_sort | Umar Umar |
| collection | DOAJ |
| description | Studi awal menunjukkan bahwa siswa di sekolah pinggiran cenderung memiliki kemampuan akademik yang rendah. Salah satu indikatornya adalah kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah pinggiran lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah di daerah perkotaan. Faktor penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa perlu diteliti secara mendalam. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian adalah dua sekolah dasar di kawasan Geopark Rinjani. Informan dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan orang tua siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Data disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menemukan beberapa faktor yang diduga kuat menjadi penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa. Faktor-faktor tersebut antara lain kurangnya dukungan orang tua, rendahnya kemandirian belajar siswa, tantangan alam yang cukup berat, kurangnya fasilitas belajar yang dimiliki siswa, keterbatasan sumberdaya manusia yang dimiliki sekolah dan rendahnya etos belajar siswa. Berbagai faktor tersebut harus segera dicarikan solusinya agar permasalahan rendahnya kemampuan akademik siswa di sekolah pinggiran dapat diselesaikan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam perumusan kebijakan pemerintah daerah dalam bidang peningkatan kualitas pendidikan |
| first_indexed | 2024-04-14T03:07:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-353fe41d97a242b9951009902b8a906d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-14T03:07:59Z |
| publishDate | 2022-04-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj.art-353fe41d97a242b9951009902b8a906d2022-12-22T02:15:40ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562022-04-018245846510.31949/educatio.v8i2.21311617Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah PinggiranUmar Umar0Arif Widodo1https://orcid.org/0000-0002-1411-6464Universitas MataramUniversitas MataramStudi awal menunjukkan bahwa siswa di sekolah pinggiran cenderung memiliki kemampuan akademik yang rendah. Salah satu indikatornya adalah kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah pinggiran lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah di daerah perkotaan. Faktor penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa perlu diteliti secara mendalam. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian adalah dua sekolah dasar di kawasan Geopark Rinjani. Informan dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan orang tua siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Data disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menemukan beberapa faktor yang diduga kuat menjadi penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa. Faktor-faktor tersebut antara lain kurangnya dukungan orang tua, rendahnya kemandirian belajar siswa, tantangan alam yang cukup berat, kurangnya fasilitas belajar yang dimiliki siswa, keterbatasan sumberdaya manusia yang dimiliki sekolah dan rendahnya etos belajar siswa. Berbagai faktor tersebut harus segera dicarikan solusinya agar permasalahan rendahnya kemampuan akademik siswa di sekolah pinggiran dapat diselesaikan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam perumusan kebijakan pemerintah daerah dalam bidang peningkatan kualitas pendidikanhttps://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/2131kemampuan akademiksekolah pinggiran |
| spellingShingle | Umar Umar Arif Widodo Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran Jurnal Educatio FKIP UNMA kemampuan akademik sekolah pinggiran |
| title | Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran |
| title_full | Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran |
| title_fullStr | Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran |
| title_full_unstemmed | Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran |
| title_short | Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran |
| title_sort | analisis faktor penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa sekolah dasar di daerah pinggiran |
| topic | kemampuan akademik sekolah pinggiran |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/2131 |
| work_keys_str_mv | AT umarumar analisisfaktorpenyebabrendahnyakemampuanakademiksiswasekolahdasardidaerahpinggiran AT arifwidodo analisisfaktorpenyebabrendahnyakemampuanakademiksiswasekolahdasardidaerahpinggiran |