اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا

تبعیض جنسیتی به معنای نبود تساوی زنان و مردان در برخورداری از امکانات و فرصت‌هاست. نابرابری جنسیتی، زنان را به‌عنوان نیمی از جمعیت از فرصت‌ها و امکانات محروم ساخته و موجب تخصیص غیربهینه‌ منابع می‌شود. یکی از ابعاد تبعیض جنسیتی، تبعیض در آموزش است، در حالی‌که آموزش از عوامل مهم اثرگذار بر اشتغال، رفا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: آتنا نیک پی طبری, زهرا میلا علمی
Format: Article
Language:fas
Published: Alzahra University 2014-06-01
Series:سیاست‌گذاری پیشرفت اقتصادی
Subjects:
Online Access:http://edp.alzahra.ac.ir/article_1898_4d6f980121684de725fe84cc49fe5eef.pdf
_version_ 1828241439277973504
author آتنا نیک پی طبری
زهرا میلا علمی
author_facet آتنا نیک پی طبری
زهرا میلا علمی
author_sort آتنا نیک پی طبری
collection DOAJ
description تبعیض جنسیتی به معنای نبود تساوی زنان و مردان در برخورداری از امکانات و فرصت‌هاست. نابرابری جنسیتی، زنان را به‌عنوان نیمی از جمعیت از فرصت‌ها و امکانات محروم ساخته و موجب تخصیص غیربهینه‌ منابع می‌شود. یکی از ابعاد تبعیض جنسیتی، تبعیض در آموزش است، در حالی‌که آموزش از عوامل مهم اثرگذار بر اشتغال، رفاه افراد و سلامت جامعه است. این پژوهش، اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی منتخبی از کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا را در دوره‌ 1990-2010 مورد بررسی قرار می‌دهد. از نسبت ثبت‌نام ناخالص پسران به دختران در مقاطع ابتدایی و دبیرستان به عنوان شاخص نابرابری جنسیتی استفاده شده‏است. نتایج برآورد با استفاده از داده‌های تابلویی نشان می‌دهد که نابرابری جنسیتی آموزشی اثر منفی و معناداری بر رشد اقتصادی داشته و این موضوع، ضرورت توجه به کاهش شکاف جنسیتی برای افزایش رشد اقتصادی را نشان می‌دهد.
first_indexed 2024-04-12T21:59:05Z
format Article
id doaj.art-355060d6cbc74853bdee3611ec370c71
institution Directory Open Access Journal
issn 2383-2118
2538-158X
language fas
last_indexed 2024-04-12T21:59:05Z
publishDate 2014-06-01
publisher Alzahra University
record_format Article
series سیاست‌گذاری پیشرفت اقتصادی
spelling doaj.art-355060d6cbc74853bdee3611ec370c712022-12-22T03:15:12ZfasAlzahra Universityسیاست‌گذاری پیشرفت اقتصادی2383-21182538-158X2014-06-01229512010.22051/edp.2014.18981898اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقاآتنا نیک پی طبری0زهرا میلا علمی1دانش آموخته کارشناسی ارشد اقتصاد، دانشگاه مازندراندانشیار دانشکده اقتصاد دانشگاه مازندرانتبعیض جنسیتی به معنای نبود تساوی زنان و مردان در برخورداری از امکانات و فرصت‌هاست. نابرابری جنسیتی، زنان را به‌عنوان نیمی از جمعیت از فرصت‌ها و امکانات محروم ساخته و موجب تخصیص غیربهینه‌ منابع می‌شود. یکی از ابعاد تبعیض جنسیتی، تبعیض در آموزش است، در حالی‌که آموزش از عوامل مهم اثرگذار بر اشتغال، رفاه افراد و سلامت جامعه است. این پژوهش، اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی منتخبی از کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا را در دوره‌ 1990-2010 مورد بررسی قرار می‌دهد. از نسبت ثبت‌نام ناخالص پسران به دختران در مقاطع ابتدایی و دبیرستان به عنوان شاخص نابرابری جنسیتی استفاده شده‏است. نتایج برآورد با استفاده از داده‌های تابلویی نشان می‌دهد که نابرابری جنسیتی آموزشی اثر منفی و معناداری بر رشد اقتصادی داشته و این موضوع، ضرورت توجه به کاهش شکاف جنسیتی برای افزایش رشد اقتصادی را نشان می‌دهد.http://edp.alzahra.ac.ir/article_1898_4d6f980121684de725fe84cc49fe5eef.pdfتبعیض جنسیتیآموزشرشد اقتصادیخاورمیانه و شمال آفریقاداده‌های تابلویی
spellingShingle آتنا نیک پی طبری
زهرا میلا علمی
اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
سیاست‌گذاری پیشرفت اقتصادی
تبعیض جنسیتی
آموزش
رشد اقتصادی
خاورمیانه و شمال آفریقا
داده‌های تابلویی
title اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
title_full اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
title_fullStr اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
title_full_unstemmed اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
title_short اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
title_sort اثر تبعیض جنسیتی در آموزش بر رشد اقتصادی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا
topic تبعیض جنسیتی
آموزش
رشد اقتصادی
خاورمیانه و شمال آفریقا
داده‌های تابلویی
url http://edp.alzahra.ac.ir/article_1898_4d6f980121684de725fe84cc49fe5eef.pdf
work_keys_str_mv AT ậtnạnyḵpyṭbry ạtẖrtbʿyḍjnsytydrậmwzsẖbrrsẖdạqtṣạdyḵsẖwrhạykẖạwrmyạnhwsẖmạlậfryqạ
AT zhrạmylạʿlmy ạtẖrtbʿyḍjnsytydrậmwzsẖbrrsẖdạqtṣạdyḵsẖwrhạykẖạwrmyạnhwsẖmạlậfryqạ