Planes de área en educación física escolar; una evidencia del Conocimiento Didáctico de Contenido en marco de la enseñanza comprensión
El presente escrito hace parte de los resultados hallados en la tesis “Didáctica para la comprensión en la educación física: relaciones que emergen en los procesos de enseñanza y aprendizaje en cuatro colegios de básica primaria Bogotá.” vinculado al programa del Doctorado en ciencias de la educaci...
Main Author: | John Edwin Valencia Moreno |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2023-10-01
|
Series: | Educación Física y Ciencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/13684 |
Similar Items
-
Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica
by: Trinidad Mentado Labao, et al.
Published: (2017-10-01) -
El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre una Clase de Lenguaje
by: Yenny Andrea Fonseca, et al.
Published: (2021-04-01) -
Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula
by: Eduardo Ravanal Moreno, et al.
Published: (2016-01-01) -
CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO PARA LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA (I): EL MARCO TEÓRICO
by: José Antonio Acevedo Díaz
Published: (2009-01-01) -
Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la ciencia (I): el marco teórico
by: Acevedo, J.A.
Published: (2009-01-01)