Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця

лачинда Т. С. Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця. Аналізуються поняття «рефлексія», «професійна рефлексія». Вивчаються думки науковців щодо ролі рефлексивного компонента в навчально-виховному процесі майбутніх фахівців. Подано авторське тлумачення поняття «рефлексія»....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Тетяна Степанівна Плачинда
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2015-06-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2584
_version_ 1811243753270149120
author Тетяна Степанівна Плачинда
author_facet Тетяна Степанівна Плачинда
author_sort Тетяна Степанівна Плачинда
collection DOAJ
description лачинда Т. С. Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця. Аналізуються поняття «рефлексія», «професійна рефлексія». Вивчаються думки науковців щодо ролі рефлексивного компонента в навчально-виховному процесі майбутніх фахівців. Подано авторське тлумачення поняття «рефлексія». Наведено дані тестування курсантів льотних навчальних закладів щодо рівнів сформованості професійної рефлексії. Говориться про те, що за умови формування у студентів навичок рефлексії, майбутній фахівець буде висококваліфікованим та конкурентоспроможним на ринку праці як в Україні, так і міжнародному співтоваристві.
first_indexed 2024-04-12T14:12:56Z
format Article
id doaj.art-35b3484233aa4562a05dfc6cc87ef70e
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-12T14:12:56Z
publishDate 2015-06-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-35b3484233aa4562a05dfc6cc87ef70e2022-12-22T03:29:48ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122015-06-014510.31812/educdim.v45i0.2584Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівцяТетяна Степанівна Плачинда0Кіровоградська льотна академія Національного авіаційного університету лачинда Т. С. Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця. Аналізуються поняття «рефлексія», «професійна рефлексія». Вивчаються думки науковців щодо ролі рефлексивного компонента в навчально-виховному процесі майбутніх фахівців. Подано авторське тлумачення поняття «рефлексія». Наведено дані тестування курсантів льотних навчальних закладів щодо рівнів сформованості професійної рефлексії. Говориться про те, що за умови формування у студентів навичок рефлексії, майбутній фахівець буде висококваліфікованим та конкурентоспроможним на ринку праці як в Україні, так і міжнародному співтоваристві. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2584майбутній фахівецьрефлексіяпрофесійна рефлексіясамоорганізаціянавчально-професійна діяльність
spellingShingle Тетяна Степанівна Плачинда
Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
Освітній вимір
майбутній фахівець
рефлексія
професійна рефлексія
самоорганізація
навчально-професійна діяльність
title Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
title_full Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
title_fullStr Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
title_full_unstemmed Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
title_short Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
title_sort професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
topic майбутній фахівець
рефлексія
професійна рефлексія
самоорганізація
навчально-професійна діяльність
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2584
work_keys_str_mv AT tetânastepanívnaplačinda profesíjnarefleksíââkumovastanovlennâmajbutnʹogofahívcâ