Biblioteca pública e o lugar de si e do outro: lugar antropológico ou não-lugar?
Objetivo: apresenta a biblioteca pública como um espaço público e democrático que proporciona a convivência e o desenvolvimento do indivíduo, sob a perspectiva dos conceitos de lugar antropológico e não-lugar teorizados pelo antropólogo Marc Augé. Reconhece a pouca aderência social da biblioteca púb...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2022-04-01
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Series: | Palabra Clave [La Plata] |
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Online Access: | https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12317 |
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author | Renata Oliveira da Silva Daniele Achilles Deise Maria Antonio Sabbag |
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collection | DOAJ |
description | Objetivo: apresenta a biblioteca pública como um espaço público e democrático que proporciona a convivência e o desenvolvimento do indivíduo, sob a perspectiva dos conceitos de lugar antropológico e não-lugar teorizados pelo antropólogo Marc Augé. Reconhece a pouca aderência social da biblioteca pública na realidade brasileira. Expõe eventos históricos sobre a construção desta instituição no Brasil, marcada pela cultura do privilégio. Classificação da Pesquisa: social, de cunho teórico, com delineamento metodológico exploratório e qualitativo. Método: pesquisa bibliográfica. Principais resultados: revisão de um problema epistemológico: a desconexão entre o que a biblioteca pública é em face o que ela deveria ser. Apontamentos relativos à função da biblioteca pública com o conceito de lugar antropológico a partir do estabelecimento com a comunidade, formando vínculos e estreitas relações. Associação da biblioteca pública como não-lugar, constatando o distanciamento da instituição com o cotidiano do cidadão, revelando a falta de aderência e ressonância social. Conclusão: o conceito de biblioteca pública pode ser configurado como lugar antropológico ou não-lugar; novas perspectivas sobre o conceito, valorizando a instituição enquanto espaço podem ser exploradas; contribui para o enriquecimento de reflexões e questionamentos acerca da popularização da biblioteca pública no Brasil, aliando teoria e prática almejando um maior alcance, aderência e impacto social. |
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publishDate | 2022-04-01 |
publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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spelling | doaj.art-35b62c7fe175491b91eb473ae0e3d2f72022-12-22T01:53:03ZspaUniversidad Nacional de La PlataPalabra Clave [La Plata]1853-99122022-04-01112e158e15810.24215/18539912e15816604Biblioteca pública e o lugar de si e do outro: lugar antropológico ou não-lugar?Renata Oliveira da Silva0https://orcid.org/0000-0002-2127-6597Daniele Achilles1https://orcid.org/0000-0002-3648-7282Deise Maria Antonio Sabbag2https://orcid.org/0000-0001-6392-4719Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro / Secretaria de Educação do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Departamento de Biblioteconomia / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Programa de Pós-Graduação em Memória Social / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Programa de Pós-Graduação em BiblioteconomiaUniversidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Programa de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoObjetivo: apresenta a biblioteca pública como um espaço público e democrático que proporciona a convivência e o desenvolvimento do indivíduo, sob a perspectiva dos conceitos de lugar antropológico e não-lugar teorizados pelo antropólogo Marc Augé. Reconhece a pouca aderência social da biblioteca pública na realidade brasileira. Expõe eventos históricos sobre a construção desta instituição no Brasil, marcada pela cultura do privilégio. Classificação da Pesquisa: social, de cunho teórico, com delineamento metodológico exploratório e qualitativo. Método: pesquisa bibliográfica. Principais resultados: revisão de um problema epistemológico: a desconexão entre o que a biblioteca pública é em face o que ela deveria ser. Apontamentos relativos à função da biblioteca pública com o conceito de lugar antropológico a partir do estabelecimento com a comunidade, formando vínculos e estreitas relações. Associação da biblioteca pública como não-lugar, constatando o distanciamento da instituição com o cotidiano do cidadão, revelando a falta de aderência e ressonância social. Conclusão: o conceito de biblioteca pública pode ser configurado como lugar antropológico ou não-lugar; novas perspectivas sobre o conceito, valorizando a instituição enquanto espaço podem ser exploradas; contribui para o enriquecimento de reflexões e questionamentos acerca da popularização da biblioteca pública no Brasil, aliando teoria e prática almejando um maior alcance, aderência e impacto social.https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12317biblioteca públicalugar antropológicono-lugar |
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