"Um preto mais clarinho ... " Ou dos discursos que se dobram nos corpos produzindo o que somos
Este artigo analisa representações culturais de corpo a partir da perspectiva dos Estudos Culturais. Tal campo de estudos possibilita o entendimento de que a educação se dá através de uma multiplicidade de espaços e produtos culturais, não se limitando à escola. O estudo aqui apresentado parte das...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017-02-01
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Series: | Educação & Realidade |
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Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71364 |
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author | Luís Henrique Sacchi dos Santos |
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Este artigo analisa representações culturais de corpo a partir da perspectiva dos Estudos Culturais. Tal campo de estudos possibilita o entendimento de que a educação se dá através de uma multiplicidade de espaços e produtos culturais, não se limitando à escola. O estudo aqui apresentado parte das observações realizadas em uma sala de aula de ciências de um curso supletivo para adultos/as trabalhadores/as metalúrgicos, para uma análise dos discursos (mídia, ciência, religião etc.) que vêm enfatizando a branquidade (a "raça branca") como a norma a ser seguida. O argumento principal é o de que as representações culturais hegemônicas (aqui, a de branquidade) apresentadas por estes diferentes discursos estão produzindo identidades negras dobradas à branquidade.
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