L’utilisation de modèles d’enseignement en stage par des futurs enseignants
Cet article présente les résultats d'une étude exploratoire dressant un portrait des modèles d’enseignement utilisés dans un contexte de stage par 93 futurs enseignants de 4e année du baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. L’analyse des réponses obtenues à un questio...
Main Authors: | Émilie Tremblay-Wragg, Carole Raby, Sylvie Viola |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2015-05-01
|
Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30614 |
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