Nivel de dificultad y poder de discriminación del examen final de la asignatura Ontogenia Humana y SOMA

Nivel de dificultad y poder de discriminación del examen final de la asignatura Ontogenia Humana y SOMA

Fundamento: La calidad de los instrumentos evaluativos resulta esencial en el proceso de evaluación del aprendizaje. Objetivo: Determinar los índices de dificultad y discriminación del examen final ordinario de la asignatura Ontogenia Humana y Soma. Metodología: Se realizó un estudio retrospectivo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Vicente Eloy Fardales Macías, Liyipsi Abreu Martín, José Antonio Peña Díaz, Sanae Yanet Peña Seguen, Lissette Valle Rodríguez
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus 2021-04-01
Series:	Gaceta Médica Espirituana
Subjects:	investigación biomédica/educación evaluación del aprendizaje índice de dificultad poder de discriminación calidad del instrumento de evaluación universidad de ciencias médicas.palabras clave: evaluación del aprendizaje, índice de dificultad, poder de d
Online Access:	http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/2213

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