I servizi interculturali delle biblioteche pubbliche: un’esigenza per la nuova realtà sociale italiana.
Anche l’Italia negli ultimi decenni si è trasformata da paese d’emigrazione a paese d’immigrazione. Si pone oggi anche in Italia, quindi, un problema di formazione, per evitare derive di intolleranza e forme di razzismo culturale. Anche le agenzie culturali del territorio, e non unicamente le istitu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bologna
2006-01-01
|
| Series: | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| Online Access: | http://rpd.unibo.it/article/view/1467 |
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| author | Laura Corazza |
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| description | Anche l’Italia negli ultimi decenni si è trasformata da paese d’emigrazione a paese d’immigrazione. Si pone oggi anche in Italia, quindi, un problema di formazione, per evitare derive di intolleranza e forme di razzismo culturale. Anche le agenzie culturali del territorio, e non unicamente le istituzioni educative, devono contribuire alla formazione delle conoscenze e delle competenze necessarie ad una convivenza pacifica fra i popoli. Molte biblioteche pubbliche italiane hanno raccolto questa sfida e dall’inizio degli anni ’90 hanno realizzato una serie di esperienze e di progetti che vanno in questa direzione. Con una certa confusione terminologica, però, e con una ancora scarsa progettualità comune. Biblioteca multietnica o multiculturale? Servizi multiculturali o interculturali? Le diverse definizioni alludono a tipologie diverse? |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1970-2221 |
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| publishDate | 2006-01-01 |
| publisher | University of Bologna |
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| series | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| spelling | doaj.art-35f1fed821654b5b97bbff04448cc4762022-12-21T23:37:31ZengUniversity of BolognaRicerche di Pedagogia e Didattica1970-22212006-01-011110.6092/issn.1970-2221/14671393I servizi interculturali delle biblioteche pubbliche: un’esigenza per la nuova realtà sociale italiana.Laura CorazzaAnche l’Italia negli ultimi decenni si è trasformata da paese d’emigrazione a paese d’immigrazione. Si pone oggi anche in Italia, quindi, un problema di formazione, per evitare derive di intolleranza e forme di razzismo culturale. Anche le agenzie culturali del territorio, e non unicamente le istituzioni educative, devono contribuire alla formazione delle conoscenze e delle competenze necessarie ad una convivenza pacifica fra i popoli. Molte biblioteche pubbliche italiane hanno raccolto questa sfida e dall’inizio degli anni ’90 hanno realizzato una serie di esperienze e di progetti che vanno in questa direzione. Con una certa confusione terminologica, però, e con una ancora scarsa progettualità comune. Biblioteca multietnica o multiculturale? Servizi multiculturali o interculturali? Le diverse definizioni alludono a tipologie diverse?http://rpd.unibo.it/article/view/1467 |
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