Utilidad de los diálogos deliberativos para la formulación de recomendaciones de guías de práctica clínica
En el presente artículo se reporta la experiencia obtenida por el Instituto Nacional de Salud de Perú, en la utilidad del desarrollo de diálogos deliberativos para la formulación de recomendaciones, como uno de los componentes del proceso de adaptación de Guías de Práctica Clínica basadas en evidenc...
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Instituto Nacional de Salud
2017-12-01
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author | Gloria Carmona Catherine Bonilla Karen Huamán Nora Reyes Gisely Hijar Patricia Caballero |
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description | En el presente artículo se reporta la experiencia obtenida por el Instituto Nacional de Salud de Perú, en la utilidad del desarrollo de diálogos deliberativos para la formulación de recomendaciones, como uno de los componentes del proceso de adaptación de Guías de Práctica Clínica basadas en evidencia, utilizando el sistema GRADE (por sus siglas en ingles: Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations). Describe los temas de salud pública que fueron deliberados y la participación de los actores implicados con un enfoque multidisciplinario. Presenta los aspectos que fueron tomados en cuenta de forma previa y durante los diálogos. Finalmente, propone los desafíos que serán abordados en las siguientes experiencias a fin de optimizar estos procesos y colaborar en la interacción entre las evidencias científicas y el valor agregado que otorgan los actores implicados a través de su experiencias, perspectivas y conocimientos para el desarrollo de recomendaciones en salud. |
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issn | 1726-4634 1726-4642 |
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publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Instituto Nacional de Salud |
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spelling | doaj.art-36304cf375c94179a6cf43119a193cfd2022-12-21T19:16:16ZspaInstituto Nacional de SaludRevista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública1726-46341726-46422017-12-013447384310.17843/rpmesp.2017.344.33471985Utilidad de los diálogos deliberativos para la formulación de recomendaciones de guías de práctica clínicaGloria Carmona0Catherine Bonilla1Karen Huamán2Nora Reyes3Gisely Hijar4Patricia Caballero5Unidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. Licenciada en Obstetricia, magíster en Salud PúblicaUnidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. licenciada en Nutrición, magíster en Nutrición y AlimentosUnidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. licenciada en EnfermeríaUnidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina. Lima, Perú. médico cirujano, magíster en Salud PúblicaUnidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. bióloga, magister en EpidemiologíaUnidad de Análisis y Generación de Evidencias en Salud Pública (UNAGESP), Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina. Lima, Perú. médico infectólogo, magister en Ciencias en Salud PúblicaEn el presente artículo se reporta la experiencia obtenida por el Instituto Nacional de Salud de Perú, en la utilidad del desarrollo de diálogos deliberativos para la formulación de recomendaciones, como uno de los componentes del proceso de adaptación de Guías de Práctica Clínica basadas en evidencia, utilizando el sistema GRADE (por sus siglas en ingles: Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations). Describe los temas de salud pública que fueron deliberados y la participación de los actores implicados con un enfoque multidisciplinario. Presenta los aspectos que fueron tomados en cuenta de forma previa y durante los diálogos. Finalmente, propone los desafíos que serán abordados en las siguientes experiencias a fin de optimizar estos procesos y colaborar en la interacción entre las evidencias científicas y el valor agregado que otorgan los actores implicados a través de su experiencias, perspectivas y conocimientos para el desarrollo de recomendaciones en salud.https://rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/3347práctica clínica basada en la evidencia, política de salud, gestión del conocimiento, perú |
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