تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر معنادرمانی گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان اجرا شد. پژوهش، مطالعه نیمه تجربی، پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با گروه گواه و جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال 1387 بودند که از میان آنان 40 نفر با نمرات افسردگی بالا در پرسشنامه افسردگی ب...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: سمیه رباط میلی, مهناز مهرابی زاده هنرمند, یداله زرگر, روح اله کریمی خویگانی
Format: Article
Language:fas
Published: Islamic Azad University, Isfahan 2013-12-01
Series:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
Subjects:
Online Access:https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533877_2bad53e1ab3e84cf2dfacfa26d22ff85.pdf
_version_ 1797959031920263168
author سمیه رباط میلی
مهناز مهرابی زاده هنرمند
یداله زرگر
روح اله کریمی خویگانی
author_facet سمیه رباط میلی
مهناز مهرابی زاده هنرمند
یداله زرگر
روح اله کریمی خویگانی
author_sort سمیه رباط میلی
collection DOAJ
description این پژوهش با هدف بررسی تأثیر معنادرمانی گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان اجرا شد. پژوهش، مطالعه نیمه تجربی، پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با گروه گواه و جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال 1387 بودند که از میان آنان 40 نفر با نمرات افسردگی بالا در پرسشنامه افسردگی بک (1972) و امید پایین در مقیاس امید میلر (1988) به شیوه نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (20نفر) و گواه (20نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 10 جلسه معنادرمانی گروهی شرکت کرد. سپس، پس ‌آزمون و پیگیری یک ماهه روی هر دو گروه آزمایش و گواه اجرا گردید. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد بین میانگین نمره‌های پس آزمون و پیگیری گروه آزمایش و گواه تفاوت معنی داری وجود داشت به این معنا که در گروه آزمایش میانگین افسردگی در کمتر و میانگین امید بیشتر بود (001 / 0 p < ).
first_indexed 2024-04-11T00:27:05Z
format Article
id doaj.art-3651f5ff56aa47458590c4b67f17c085
institution Directory Open Access Journal
issn 2676-3303
2676-5128
language fas
last_indexed 2024-04-11T00:27:05Z
publishDate 2013-12-01
publisher Islamic Azad University, Isfahan
record_format Article
series دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
spelling doaj.art-3651f5ff56aa47458590c4b67f17c0852023-01-08T06:44:12ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی2676-33032676-51282013-12-01143310533877تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویانسمیه رباط میلیمهناز مهرابی زاده هنرمندیداله زرگرروح اله کریمی خویگانیاین پژوهش با هدف بررسی تأثیر معنادرمانی گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان اجرا شد. پژوهش، مطالعه نیمه تجربی، پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با گروه گواه و جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال 1387 بودند که از میان آنان 40 نفر با نمرات افسردگی بالا در پرسشنامه افسردگی بک (1972) و امید پایین در مقیاس امید میلر (1988) به شیوه نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (20نفر) و گواه (20نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 10 جلسه معنادرمانی گروهی شرکت کرد. سپس، پس ‌آزمون و پیگیری یک ماهه روی هر دو گروه آزمایش و گواه اجرا گردید. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد بین میانگین نمره‌های پس آزمون و پیگیری گروه آزمایش و گواه تفاوت معنی داری وجود داشت به این معنا که در گروه آزمایش میانگین افسردگی در کمتر و میانگین امید بیشتر بود (001 / 0 p < ).https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533877_2bad53e1ab3e84cf2dfacfa26d22ff85.pdfمعنادرمانی گروهیافسردگیامیددانشجویان دانشگاه
spellingShingle سمیه رباط میلی
مهناز مهرابی زاده هنرمند
یداله زرگر
روح اله کریمی خویگانی
تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
معنادرمانی گروهی
افسردگی
امید
دانشجویان دانشگاه
title تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
title_full تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
title_fullStr تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
title_full_unstemmed تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
title_short تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
title_sort تأثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و امید در دانشجویان
topic معنادرمانی گروهی
افسردگی
امید
دانشجویان دانشگاه
url https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533877_2bad53e1ab3e84cf2dfacfa26d22ff85.pdf
work_keys_str_mv AT smyhrbạṭmyly tạtẖyrmʿnạdrmạnybhsẖywhgrwhybrạfsrdgywạmyddrdạnsẖjwyạn
AT mhnạzmhrạbyzạdhhnrmnd tạtẖyrmʿnạdrmạnybhsẖywhgrwhybrạfsrdgywạmyddrdạnsẖjwyạn
AT ydạlhzrgr tạtẖyrmʿnạdrmạnybhsẖywhgrwhybrạfsrdgywạmyddrdạnsẖjwyạn
AT rwḥạlhḵrymykẖwygạny tạtẖyrmʿnạdrmạnybhsẖywhgrwhybrạfsrdgywạmyddrdạnsẖjwyạn