PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTENT CONTEXT CONNECTION RESEARCHING REASONING REFLECTING (3C3R) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA KONSEP KOLOID

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTENT CONTEXT CONNECTION RESEARCHING REASONING REFLECTING (3C3R) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA KONSEP KOLOID

Model Content Context Connection Researching Reasoning Reflecting (3C3R) merupakan model belajar dengan menghadirkan situasi dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan pengalaman nyata. Keterampilan generik sains perlu dikembangkan seba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramlan Burhanudin, Cucu Zenab Subarkah, Sari Sari
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2018-06-01
Colección:JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Materias:
model 3c3r
keterampilan generik sains
dan konsep koloid.
Acceso en línea:http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/2595

Internet

http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/2595

Ejemplares similares