Lärarens arbete mot utveckling av generiska färdigheter och variation i teknikvetenskaplig utbildning genom relationsskapande åtgärder
För att upprätthålla en god pedagogisk nivå inom vissa utbildningsområden av teknikvetenskaper krävs steg mot förändring och nytänkande. Ett av de generella problemen inom teknikvetenskaper är behovet av att utbilda ingenjörer som även har generiska eller mjuka färdigheter för att möta dagens samhäl...
Main Authors: | Jennifer Leijon, Cecilia Boström |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2019-07-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/1452/3344 |
Similar Items
-
Utvecklingen av generiska pronomen i svenskans historia – tre exempel på grammatikalisering?
by: Sanna Skärlund
Published: (2019-12-01) -
Tid, process och progression: Att gå från nybörjare till forskare i en (tidspressad) forskarutbildning
by: Sabine Gruber, et al.
Published: (2022-12-01) -
Ökat studentengagemang genom delaktighet och inflytande i högre utbildning: studenters och lärares samskapande av undervisningens innehåll och genomförande
by: Ulrika Bergmark, et al.
Published: (2016-06-01) -
Ökat studentengagemang genom delaktighet och inflytande i högre utbildning: studenters och lärares samskapande av undervisningens innehåll och genomförande
by: Ulrika Bergmark, et al.
Published: (2016-06-01) -
Pedagogisk takt synliggör komplexiteten i läraryrkets relationella dimension
by: Ann-Louise Ljungblad, et al.
Published: (2020-12-01)