Enfoque desarrollador en la enseñanza del diagnóstico clínico de anomalías dentomaxilofaciales
En la práctica educativa cubana actual las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Ortodoncia en la carrera de Estomatología necesita que la enseñanza del diagnóstico clínico de anomalías dentomaxilofaciales se transforme para convertirse en sistémica, sistemática, flexi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
2014-04-01
|
| Series: | Gaceta Médica Espirituana |
| Online Access: | http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/644 |