¿Qué conocimientos movilizan un grupo de futuros docentes para elaborar el modelo de infección por tuberculosis?

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Este trabajo pretende hacer una aportación original a la investigación sobre la práctica de modelización en temas de salud dentro del ámbito de la formación inicial del profesorado de primaria. Se presentan algunos resultados de una propuesta didáctica sobre la tuberculosis (TB), que utiliza un enfo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Virginia Aznar Cuadrado, Blanca Puig
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2016-01-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
enfermedades infecciosas
tuberculosis
modelización
formación inicial del profesorado de primaria
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744003

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