| Summary: | Este estudo teve como objetivo identificar a percepção de auxiliares e técnicos de enfermagem sobre sistematização da assistência de enfermagem e os aspetos legais de sua participação nesse processo, sobre a contribuição dessa metodologia na organização do serviço e atividades que realizam. Estudo descritivo, com 77 profissionais de um hospital escola do interior do Estado de São Paulo, em 2006. Os dados, coletados por meio de questionário e escala tipo Likert, revelaram que os profissionais reconhecem a utilização da SAE em seu setor de trabalho, mas não relacionam suas atividades ao método. A maioria referiu que contribui recepcionando o paciente na unidade, coletando dados como freqüência cardíaca, pressão arterial, temperatura, realizando as prescrições de enfermagem. Ainda, referem participar da avaliação comunicando as alterações observadas. Conclui-se que a participação dos auxiliares e técnicos de enfermagem nesta metodologia ainda é obscura, os mesmos não percebem suas atribuições, fato reforçado pela compreensão dúbia da legislação, evidenciando necessidade premente da inclusão deste tema na grade curricular dos cursos de auxiliares e técnicos de enfermagem, esclarecendo as atribuições e responsabilidades de cada membro da equipe de enfermagem.
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